动画技术尤其是3D交互式动画、增强现实 虚拟现实技术(AR VR)，在K12教育领域教育内容的教学体验方面将会带来颠覆式创新，并且可以是教学内容的全覆盖创新

“马云为什么现在比新东方要大几十倍呢？特别简单，马云是一个特别自信的人，他能飞快的从挫折和自卑中间走出来。我跟马云的区别在什么地方？我们俩的区别就是盲目自信的区别，马云如此的盲目自信自己，以至于盲目自信自己的东西变成了现实。”

教育行业会发生并购吗？当然会，但可预见的时间内，不会是滴滴快的、58赶集这种龙头企业的并购，只会是小玩家各自苟延残喘后的抱团取暖。

除了自身业务的发展外，Chegg希望以投资于合作的方式进行资金的投资生态布局。黄威表示，Chegg每年投资5个项目左右。目前，Chegg通过合作和投资构建了图书、技术、内容、升学、辅导、作业的链条。

当前，各类教育机构数不胜数，确实令家长难以定夺。那么，一位“熟人”提供的教育资源显然更具诱惑力。不过，缺乏商业模式的模式，永远只是一种短期行为。私班的模式注定是一种短期的行为。

在此次的深度对话中，Marc Andreessen认为，医疗和教育领域的生产力增长不足，即这两个领域内的科技创新不够。教育行业亟需一场革命。

无论如何，尚德作为勇于转型、勇于自我革命且取得阶段性成功的企业，都是非常值得尊重的。对于一个善于学习的人来说，看罢尚德的发布会，你应该首先判断数据，再去把他们的网站都仔细研究一遍，再用他们的乐语跑一遍咨询流程，再去百度、广点通等地看看他们的投放、看看他们的文案，再去贴吧看看他们怎么运营的。

今年的政府工作报告中，“互联网+”成为新的热词。猿题库自2012年成立，每年一次稳定的融资模式，却并不多见。猿题库连续4年的创业成长期背后有着怎样的故事?如何看待平台型以及内容提供为主的两类在线教育公司?对于在线教育的未来格局有着什么样的思考?

多数公司目前主要经营的是订阅号，经营粉丝，探索将粉丝转化为客户;也有一些公司，开始探索微信服务号，将微信作为服务的入口。玩转服务号，背后的支撑是什么？在多知网举办的沙龙【Open Talk】上，西单大悦城研策部总监张灿分享了西单大悦城的做法。

昨日晚间，多知网第一期Open Talk开讲，大V店创始人哈爸分享了他在两年中做“经典绘本”变现的一些经验。哈爸总结微信公众号变现的六个方法是：赞助、培训、电商、会员、广告和融资。只有够专业、能取得粉丝信任、发现用户的需求，和更多人实现利益捆绑，微信公众号才能够变现。

在近期多知网举办的“Open Talk”第一期活动中，新东方优能中学私播课项目负责人小狼(朱宇)分享了他利用微信管理532人的教师团队的管理经验：及时奖励，即时反馈;公开展示，跨群分享;鼓励高调，树立榜样。

多知网第一期Open Talk线下沙龙开讲，邀请业内和业外的实操人士来探讨“微信新玩法”。其中，微信直播课作为一个新起的形式受到了大家广泛关注。多知网邀请了最早尝试微信直播课的北京四中网校的产品经理潘雪景和大家分享北京四中网校是如何做微信直播课的。

在2014年下半年，K12项目还是一片看衰。大量VC更加青睐风险性更低的职教类在线项目。但与被资本市场一片看好形成鲜明对比的是，职业类在线教育项目已披露的融资额度最高的仅为3000万美元，邢帅教育B轮。而一直被VC们称为烧钱大坑敬而远之的K12却像是迎来了爆发期，频频斩获大单。这背后的原因是什么？

越来越多的在线教育公司进入C轮甚至D轮融资，竞争也从最初的技术、产品和团队，上升到品牌、市场、口碑等的全方位竞争——谁能有效完成对用户资源的争夺甚至独占，谁才能笑到最后。第一波在线教育产品雏形渐成之后，渠道形态的产品或成为下一阶段的爆发点。

当前的信息技术已经逐步在向着数据主导的方向过度。社会经济的各个领域都在不断的通过数据的引导进入一个新的精细化管理和运营的时代，教育行业也在这一趋势的影响下逐步发展，不断涌现出越来越多的基于数据的应用，助力教育的进一步变革。

俞敏洪在接受新华网采访时认为，现在上万家的在线教育公司中只有20%会存活，1%到5%会成为优秀的上市公司。

在教育机构转型互联网的大潮中，IT部门作为重要支撑，怎么打造一支工程师团队摆在了教育机构面前。崔晓男已在新东方供职近5年。在他组建工程师团队过程中，摸索了一条构建工程师工作氛围的路径，或许能为同行提供借鉴。

京翰教育研究院院长赵晓林认为，“增速放缓，增量扩大”将成为2015年教培行业市场容量的关键词。大型机构艰难转型，小微机构自给自足，中型机构生存空间恶化，外资培训机构或强力进入中国市场。

这段时间以来，混合式学习的概念因为几家大机构的推动，开始在在线教育市场里流行起来。但是美国的怀疑论者们迅速指出，如果孩子们将部分学习移到电脑前面来完成，他们将错失某些重要的东西。混合式学习的推动者有时过于简单化地看待在线教学的好处，尽管它还需要改善。不过，有关这些学习模型辩论可能会陷入一种虚假两分法的误区。

今年教育培训圈真的很热闹，大家都是张口转型闭口颠覆。看惯了各家企业的大战略、大动作，在审美疲劳之前，或许可以回归一下教育行业里一些有意思但是可能被不少人忽略掉的东西，比如说教育圈里企业的地域气质。

极客学院创始人靳岩在微软展示日演讲时透露，从5月份开始，极客学院用户量呈现15倍的增长速度。是如何做到的？来听听靳岩怎么说。

一个企业，要建的不应是内耗性的独狼团伙，而是狼群团队。如果想建百年老店，那就更需要一个相互尊重和合作共赢的文化，而不是压榨文化和割韭菜文化。

我们对在线教育整体的关注度很高，当然也知道其中的艰难。在线教育并不是轻松的行业，并非机会遍地。尽管我们比较谨慎，对这个领域的长期发展还是非常乐观和积极的。

微课的灵魂在于创造性。微课是多种教学元素的创造性组合。它会持续走热的根本原因正在于此。同样是学习的需求，因为人的多样性，造成了细分的多样性，这就意味着，一个微课不可能满足所有人的个性化需求。

基于对现在IT职业教育现状的观察，我认为在不远的将来在线IT职业教育有下面三个特点：1 编程练习为主，视频为辅；2 培训周期越来越短；3 在线形式web为主，移动为辅。