我赢职场宣布完成数千万元Pre-B轮融资，投资方为上海鼎锋资产。此次融资后，我赢职场将集中精力发展职业教育O2O联盟，用我赢职场20多个职业方向的数万小时互动课程和10多年运营经验在全国支持百个线下联盟学习中心。

今日，100教育将在太原开设线下体验店。该线下体验店位于太原青年路，体验店目前是K12业务，主打“名师一对一”。

除了推出新的移动端练习工具外，新东方还改变了过去将线下班划分为基础班、强化班、冲刺班、模考班的体系，将线下课程体系调整为以考试为导向设置班型，分为“一战产品”和“二战产品”，即根据学生是第一次还是第二次参加SAT考试来定。这两个产品各自配有全程班和冲刺班。

《大数据高考专题书》将高考所涉及的考点用专题的方式展示出来，学生用百度高考APP配合此书使用，在学习辅导书本身的知识点以及题目之外，还可以与APP联动，在APP体现出更多的题，并收到做题的反馈。

12月12日，明道优学将在北京大学百年讲堂开“万人课堂”，明道优学CEO大尤将分享教育培训行业的新媒体运营营销系统方法论和实践经验。

上市公司电光科技今日发布公告称，拟以发行股份及支付现金的方式购买雅力科技、乐迪网络的100%股权，其中以1.3亿元收购雅力科技100%股权，以7500万元收购乐迪网络100股权。

中文在线全资子公司中文在线教育集团有限公司拟以2300万美元投资JOINGEARLIMITED，并获得其38 33%的股权，JOINGEARLIMITED拟使用资金收购ATAInc （Cayman）31 68%股权。

能特科技近日发布公告称，拟以2500万元人民币投资微校教育，占微校教育认缴出资总额的17.50%。

完成10亿D轮融资“不差钱”的沪江，要将用户量做到2、3亿量级。

从今年3月成立品牌，到10月开业运营第一家线下学习中心——百学汇青少年成长中心，新东方在素质教育领域迈出坚实的第一步。在运营2个多月，多知网探营这家学习中心，了解目前新东方百学汇首家青少年成长中心的运营思路。

全美在线2014年营收1.5亿元，净利润2677万元；2015年1-5月营收3587万元，净亏损34万元。

近日，儿童安全智能服务商童伴教育宣布获得新东方、老鹰易真基金数千万元人民币A轮投资。

昨日，北京下发空气污染一级警报通知，要求中小学、幼儿园、户外教育机构以及少年宫等开始为期三天的“停课不停学”。

在教师版的“学习管家”的课程资源比如教案、试题等同步公立校，系统中根据各地公校教材、教学进度、考纲，同步教案、题库，老师可以定向搜索。

小站教育除了宣布完成8400万美元C轮融资消息外，还公布了三个“一亿元计划”，即一亿元用作建立LMS学习平台、一亿元用作建立一站式留学平台，还有一亿元用作对中小机构的战略投资。这三个一亿元，正好代表了小站的三个发展方向。

“智能学习全媒体平台”是用大数据构建的学生个人知识图谱，“智慧书城运营平台”以皖新传媒600多家门店作为搭建基础。

嘉达早教近日发布公告称，为完善早教内容升级开发，优化收入结构，对接幼儿园资源渠道，扩大收入规模，公司拟与郭学滨、高翔、任志军、吕煌及北京达润世纪国际教育科技股份有限公司三方签订投资协议，以3000万元人民币向郭学滨、高翔、任志军及吕煌收购其持有的达润教育28%股权。

小站教育举行战略发布会并宣布获得8400万美元C轮融资，此轮融资由红杉资本领投，嘉御基金跟投，此前的投资方GGV、麦顿、顺为和贝塔斯曼跟投。

ST宏盛拟发行股份购买资产并配套募集资金收购广州龙文教育科技有限公司(以下简称“龙文教育”)，交易对象为龙文教育全体股东。目前与龙文教育尚未正式签署交易框架协议。

二六三网络通信股份公司发公告称，拟通过旗下全资子公司，收购展动科技(北京)有限公司100%股权，展动科技估值3.4亿元人民币，2016年预计主营业务利润为2000万元。

我赢职场获得Pre-B轮融资，下一步将与传统机构展开合作，开始O2O平台探索。

培生内部邮件显示，环球雅思总裁冯一意从即日起开始休假，他的工作由培生大中华区董事总经理萧洁云接管。

Smart15学习系统线上教学平台主要完成知识点的“学习”功能，并提供24小时外教小班和一对一私人口语课，让学生“尝试”线上开口说英语；线下教学系统通过面授课程强化“尝试”的环节，通过提供多主题的活动为学生创造“实践”英语的机会，最终形成一个“学习—尝试—实践”的循环。

在国内众多游学行业从业者将目光聚焦在青少儿游学市场时，英孚教育则相对重视在白领游学市场的布局。英孚教育官方称，英孚海外游学留学的白领游学从2011年正式进入中国市场，在2013年、2014年、2015年，连续三年的营收都是翻倍增长。

国际非营利性数字版权和法律组织电子前线基金会(EFF)周二向美国联邦贸易委员会提交申请，恳请委员会对谷歌(微博)的热门教育服务展开调查。基金会声称谷歌的这项服务违反了其限制性使用学生数据的承诺，侵犯了学生们的隐私权。