供需错配的下沉市场能否依靠本地化破局?

机构一定要牢牢抓在手里的是老师,师资永远是第一要素。

  
2020-06-27 | by
本地化教研任意组合,乐乐课堂录播双师深入乡镇3000家| OpenTalk

被提速的下沉市场,未来将经历怎样的发展之路

麦瑞宋  
2020-06-25 | by 多知网
第二十七期:被提速的下沉市场,未来将经历怎样的发展之路

本周四晚7点见!

多知网  
2020-06-17 | by 多知网
第二十六期:下沉时代到来,教育机构前方的路在哪?(第2场)

12月18日晚7点,不见不散~

  
2020-06-07 | by 多知网
第二十五期:下沉时代到来,教育机构前方的“路”在哪?

12月5日不见不散~

多知网编辑部  
2019-11-30 | by 多知网
第二十四期:快速蹿红的数学思维,下一个增长节点是什么

下周二晚7点。

多知编辑部  
2019-11-30 | by 多知网
第五期:如何抓住教育内容创业新风口?

最近一年,在线教育经历了“一哄而上”的做平台的热潮之后,似乎又回到了当初教育的起点——教育内容,最近做内容的项目越来越受到关注,虽然教育内容相对于广受关注的O2O、题库等领域发展较慢,但一旦内容体系搭建完成,也就相当于建立起了相当的壁垒。那么,如何抓住教育内容创业新风口?

  
2019-09-04 | by 多知网
第十四期:K12在线辅导的爆点期来了

 第十四期,K12在线辅导的爆点期来了

  
2019-09-04 | by
第六期:素质教育的黄金时代来了吗?

本期Open Talk,跟您聊聊中国素质教育培训的未来。

  
2019-09-04 | by 多知网
第九期:少儿英语进入“捡钱”时代?

这一年,少儿英语成为业内普遍关注的赛道,线下机构频频拓点,线上公司则经历了变现探索到爆发式增长的一系列历程。

  
2019-09-04 | by 多知网
第二十二期:万码奔腾,少儿编程如何做出差异化竞争?

2019年7月17日(周三)19:00-21:30

Open Talk  
2019-08-28 | by 多知网
第十六期:疆界已开,低幼市场的新机与挑战

低幼的发展是消费升级带来的新刚需,还是流量争夺的必经之举?Open Talk重磅嘉宾帮您解答。

  
2019-08-28 | by 多知网
第二十三期:大幕已开,新职业教育的机遇与未来

报名啦

OpenTalk  
2019-08-28 | by 多知网
第二十一期:“托育千亿市场”,如何抢占风口先机?

 

  
2019-07-18 | by
第二十期:科技革命巨浪下教育公司如何抓住新时代势能和

 报名|科技革命巨浪下教育公司如何抓住新时代势能和机遇?

  
2019-07-18 | by 多知网
第十九期:AI英语老师“蹿红”:耍把式还是有本事?

 

  
2019-03-22 | by
第十八期:精细化管理时代,教育机构如何做用户运营?

新形势下,教育机构如何调整营销策略?如何管控整个获客流程?如何更好地提升客户体验?

Open Talk  
2018-11-26 | by 多知网
第十七期:幼儿园产业升级势在必行,如何挖掘“未来潜力”?

随着80、90后开始成为新一批家长代表,他们教育理念的细化、开放,令高品质教育需求与高品质幼儿园服务之间的供给侧矛盾日益凸显。

多知网  
2018-08-12 | by 多知网
第十五期:新高考改革下,如何解决公立校和学生的新痛点

 

  
2018-04-24 | by
第十三期 :中高考改革下,教育行业的新机遇在哪里?

 

  
2017-09-22 | by
第十二期:当教育遭遇AI,将带来哪些颠覆性的变革

 

  
2017-07-06 | by
第十一期:如何争夺优质外教资源?

向培训机构提供外教资源的外教提供商如何把握机遇?菲律宾外教与欧美外教的管理有何不同?未来,外教提供商这个细分领域将走向何方?本期Open Talk将为您解答!

  
2017-05-16 | by
第十期:双师课堂,进军三四线城市的利器?

从去年到今年,新东方、学而思、高思、卓越、凹凸等纷纷推出双师课堂,而且有越来越多机构正在加入到双师课堂的队伍中。那么,双师课堂是机构占领三四线城市的利器吗?在实施双师课堂的过程中,遇到过哪些坑?未来,双师课堂将走向何方?

  
2017-02-22 | by
第八期:教育直播进入井喷时代?

直播是在线教育产品商业模式的最终归宿吗?经历了流量分散、网红主播等趋势的直播行业又将走向何方?本期Open Talk为您解答。

  
2016-07-14 | by 多知网
第七期:为什么是直播撬动了传统教育的市场?

随着在线教育公司逐步走向成熟,在线教育造富神话背后隐藏的直播模式越来越受到关注。一方面直播最大限度放大老师的影响力,重现过去百人大班的热闹与辉煌。另一方面,直播又让一对一教学跨越了地域和线下资源的局限性。

  
2016-06-16 | by 多知网