时间飞快，又到周五，小多带您回顾一下本周教育培训机构里的那些事。其中，离职任命消息满天飞，最被关注动的就是陈向东。

一个共识是，O2O将是教育培训行业破局之路；但如何针对教育培训行业的特点设计O2O？现在还很少有人说得清，甚至不少人还未厘清O2O的概念。

巴西英语培训机构Multi最近成为全球主流媒体关注的焦点——被培生以7.2亿美元的价格收购，这也是后者五年来最大的单笔交易。Multi创始人、被称为“巴西版俞敏洪”的卡洛斯•韦泽•马丁斯，有什么魅力，让培生在财务紧缩的时代，仍然愿意如此大手笔？

在整个留学市场中，艺术类是个小众领域，每年仅2.5万人次。但也由于艺术类的专业性，这个市场的需求并没有被满足，更没有被深度挖掘。

全通今日上市，教育概念股再起热潮。由于政策限制，A股目前仍然没有一家真正意义上的教育股，但国外已经有很多成熟的样本，一起来盘点下那些各国资本市场上真正的教育股票。

近日，广东省教育厅和广东省工商行政管理局公布了留学中介机构的监督管理办法，规定了出国留学中介机构入行、跨区域经营等必须具备的条件。对于早前规定的“留学中介资格审批权下放到地方”的政策要求，广东试点率先兑现。

沪江网等四机构发布了一份《2013-2014中国互联网教育用户行为分析报告》，《报告》显示，北京、上海、广东互联网教育渗透率较高，江浙、两湖等地互联网教育业逐渐兴起，另外课程选择上，语言类培训瑶瑶领先，超过30%。

近日，一对一培训机构精上教育关停了在广州、深圳等多个分点，并拖欠了大批家长学费和老师工资。

卡普兰教育科技产品孵化器开始面向全球招募2014年新成员，最终将敲定10家创业公司。选中的创业公司将出让6%的股权获得TechStars 2万美元的种子基金，卡普兰也会提供给新成员15万美元的债券。值得一提的是，上期的所有成员都获得了50万至175万美元不等的融资。

教育培训领域，最具话题性的模式当属一对一辅导，它也经历着复杂的历程：从几年前的跑马圈地，到2012的急停、蛰伏，再到去年的精耕细作和多元化。一对一，这种模式简单又需求旺盛的业态，到底该怎么走？

据《南方日报》报道，广州市政府发文，2015年全面取消小升初推优，完善义务教育阶段电脑派位和对口升学制度，不设重点校重点班。

新的一周，资本市场消息不断：全通教育周二登陆创业板；财报季到了，新东方、好未来交出了漂亮的财报。

在线教育对地域的打破，对成本的降低确实仿佛这本身就是一场革命。然而，我们期盼的革命并没有爆发，原因何在？

有一则预言：狮子追兔子，一直没追上，被狐狸笑话，问为什么追不上，狮子说：我奔跑的意义只是为了一顿午餐，而兔子奔跑的意义是为了一条命。这条寓言说明：大小企业在市场博弈过程中的动机是不对称的。

教育部近日发布《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的事实意见》，《意见》指出，将全面实行阳光招生，县级教育行政部门要主动向社会公开信息，学生就近免试入学，逐步减少特长生。

英特尔近日在Bett 2014技术大会上发布了最新款的教育平板和学生PC，这两样新品均属于英特尔教育解决方案系列产品，本月将在美国、欧洲、中东和非洲等地面市，亚太地区面市时间定于今年春末。

在主题分布上，语言阅读类一直独秀，占比达41.1%，其余五类主题分布不均衡，综合益智类相对较多，占有19.6%，其次是早期教育和艺术创意类占13%左右，而数学（8.9%）和自然科学（4.5%） 则比例较小。

市场调研公司Ambient Insight的一份报告称，受益于教学应用在移动设备上的普及，教育类游戏将迎来一定程度上的复兴。另一家关注教育的地平线报告中“基于游戏的教育”反复被提及，更被归类于将在两到三年应用到生活中的教育技术。这两份报告都对“教育游戏”推崇有加，它真的即将迎来复兴吗？

近日市场调研机构巴布森（BABSON Survey Research Group）联合培生发布美国2013年在线教育统计报告《成绩的变化：追踪2013年美国在线教育》。报告收集了全美2800多所高校高等教育研究员的观点，比对此前历年的报告，可以清晰地看到美国学界对在线教育的观点和态度的变化。

刚刚接触Udacity、Coursera这些公司的人可能会认为MOOC的出现是近两年的事情，可事实并非如此。ALISON被认为是第一家运营MOOC的公司，由爱尔兰裔美国企业家麦克·菲瑞克2007年创立。很多MOOC公司还在探索可行的商业模式，而菲瑞克已经有了近七年的测试和实践经验，并颇有成就。

学生究竟需要一个专用的教育平板，还是一个平板上的教育应用/系统？在决定性的标准出现前，包括教育平板的价格、硬件的创新、Rom/应用与硬件和学习内容的契合度，处处都是机会。

2013年瑞士钟表出口高达218.3亿瑞士法郎(约合246.2亿美元)，无愧 “钟表王国”的称号。支撑起“钟表王国”、“巧克力王国”等美誉的是瑞士千千万万的技术人才，和培养他们的瑞士职业教育体系。

所有的网络公开课强烈依赖参与者的自制力，而这在学习过程中通常只有少数学生才能达到，4%的课程完成率也证明了这一点。这就要求在学习的过程中，要有各种激励的措施和手段，帮助用户完成学习过程。

在线教育的春风吹满大地，教育游戏化设计的概念又在兴起，笔者认为，学习和游戏一直以来都是个矛盾体，不具有普遍代表意义，如果真的硬要联系在一起，那么我觉得学龄前还有那么点可能，但是你说把喜洋洋灰太狼放到点读机里面就能学英语SO EAZY，这样的几率基本和你跟长腿欧巴谈一场轰轰烈烈的爱情一样渺茫。

近年来各种教育技术潮席卷全球，不少让人眼前一亮的教育科技产品顺势而出。2014年哪些技术和趋势将成为主导？美国专业教育媒体higher education预测了四个可能出现的趋势。