以色列的教育密码：鼓励创新、允许失败

　　文｜张蔚斐

　　图｜《他乡的童年》

　　来源｜成长的可能

　　以色列是人均专利率最高的国家之一，拥有众多发明，包括U盘、滴灌技术、语音信箱和小番茄，以色列人口中，拥有大学学位的比例居世界第一，2012年被评为全球受教育程度第二高的国家。

　　近两年，提起以色列，人们总会不约而同地用Start-up Nation 创业之国，是纳斯达克上仅次于美国的创业大国，是风险投资、高科技、共享经济与创业者的乐园，怎样的童年造就了勇于创业的一代？在导演周轶君的纪录片《他乡的童年》中，我们看到了以色列教育的原则：鼓励创新，包容失败。

　　#1

　　孩子们可以提出任何问题，并寻找解决问题的方案

　　以色列教育最核心的部分是辩论，鼓励孩子们提出问题、讨论问题，不必服从权威。

　　“如果你质疑一切，你就不能只是问问题，你也需要提出解决方案，所以如果我们提出了解决方案，我们就是在创新。”特拉维夫大学管理学院主任乌迪·阿哈罗尼说。

　　14岁可以做什么?在以色列Green Start学院中，操纵运转着机器人、尝试全新设计的青少年设计师们大多是十几岁的孩子，他们没有和工厂或成年人合作，只有孩子们参与，他们做工程、做电子产品，给机器人编程，也负责项目的公关，寻找赞助商。机器人队的组员阿米特说：“我只有14岁，但我已经在做我以前觉得在我的年纪不可能做到的事。”

　　你能想象平均年龄16岁的孩子他们的个人介绍头衔都是CEO、创始人吗?16岁半的奥里是Leechy公司的CEO，这是一家创业公司，做的是概念验证。公司的成员中最小的是13岁，最大的是16岁半。

　　当被问到他们是否还需要完成学校的家庭作业时，奥里毫不犹豫地回答：当然。有时候他们需要在晚上或者更迟的时候做创业公司。“我不会让做创业公司这件事影响我的学业和分数，创业不是取代上学，而是和上学一起进行的。”

　　“你们一直自称是孩子，但你们看上去非常成熟，不只是因为你们的知识量，而是性格。”周轶君说。

　　Green Start学院创始人耶胡达·奥尔相信，在Green Start学院中成长起来的孩子，一定能在未来成为为自己的人生做出正确决定的人。

　　创业和上学仍是有差异的，在创业基地，孩子们所学到的是如何尝试解决现实问题。16岁的Leechy公司成员纳达夫说：“教育应该告诉孩子们真正的问题是什么，孩子们要制止这些问题，应该思考解决方案。”

　　在这群CEO和创始人中，96%的创新企业最后都会失败，但他们仍然乐于尝试创新。

　　#2

　　犹太妈妈的教育理念：宽容失败，教会孩子学会如何应对失败

　　犹太民族认为最重要的三件事是：教育、教育、教育。这其中担当重要角色的犹太母亲又秉持着怎样的教育理念呢?

　　周轶君拜访了一位企业家母亲，纳娃。

　　“我儿子去年和一群朋友创立了一家公司，他是CEO，他们都是14、15岁的年纪，设计一种产品，他们参加美国宇航局的比赛进入了半决赛，在以色列全国比赛中他们获得了第二名。虽然他们可能不会一直做这家公司，他们的公司也不见得是未来的发展趋势，但他们学习了这个过程。”纳娃说。