GPT-4在各种专业和学术基准上接近人类。
“GPT-4将开辟教育新领域”，多邻国、可汗学院是这样应用的
来源|多知网
作者|王上
图片来源|OpenAI官网
美东时间3月14日，ChatGPT开发企业OpenAI发布了GPT-4，它支持图片和文本输入，在各种专业和学术基准上达到“人类水平”。
目前，GPT-4仅可以在付费版ChatGPT Plus上使用，OpenAI为开发人员提供API(应用程序编程接口)以构建应用和服务。有用户体验后提到，从ChatGPT(GPT-3.5)到GPT-4，可以说是从一个高中生达到了研究生的水平。
此前，多知网报道过ChatGPT不擅长解答数理化等问题，而今，不到2个月的时间，GPT-4对各种标准化考试可以轻松拿捏。这对教育行业来说意义重大。
当前，诸如Duolingo(多邻国)、Khan Academy(可汗学院)等企业已经使用了GPT-4。
多邻国提到，GPT-4提供比以往任何时候都更有效和更吸引人的学习体验，这会提高学习效果。此外，GPT-4的便利性简化了整个工作的流程。
可汗学院首席学习官Kristen DiCerbo认为，GPT-4正在开辟教育的新领域，它是革命性的。
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深度学习的里程碑!GPT-4在各种专业和学术基准上接近人类
3月14日，OpenAI在其官网上发布了推出GPT-4的公告。公告称，OpenAI已正式推出GPT-4，这也是OpenAI在扩大深度学习方面的最新里程碑。GPT-4是大型多模态模型，尽管在许多现实世界的场景中能力不如人类，但它可以在各种专业和学术基准上，表现出近似人类水平的性能。
例如，GPT-4通过了模拟的律师考试，分数约为全部应试者的前10%。而相比之下，GPT-3.5的分数大约是后10%。“我们团队花了6个月时间，利用对抗性测试项目以及基于ChatGPT的相关经验，反复对GPT-4进行调整。结果是，GPT-4在事实性(factuality)、可引导性(steerability)和拒绝超范围解答(非合规)问题方面取得了有史以来最好的结果(尽管它还不够完美)。”
(GPT-4多种基准考试测试的成绩)
据OpenAI介绍，GPT-4参加了多种基准考试测试，包括美国律师资格考试 Uniform Bar Exam、法学院入学考试 LSAT、“美国高考” SAT数学部分和证据性阅读与写作部分的考试，在这些测试中，它的得分高88%的应试者。
OpenAI官网上介绍，在简单聊天时，也许感受不到GPT-3.5和GPT-4之间的区别。但是，当任务的复杂性达到足够的阈值时，它们的区别就出来了。具体来说，GPT-4比GPT-3.5更可靠，更有创造力，能够处理更细微的指令。
OpenAI工程师在视频中介绍，比如简单写一个想法框架，拍照发到 GPT-4上告诉它要做一个网站， GPT-4可以生成网站代码。
OpenAI表示， GPT-4产生的错误答案更少，将更少地偏离谈话轨道，更少地谈论禁忌话题，甚至在许多标准化测试中比人类表现得更好。
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GPT-4开辟教育新领域
OpenAI官网给出了多邻国、By My Eyes、摩根士丹利、Khan Academy(可汗学院)等的6个使用GPT-4的案例。微软也表示，新必应搜索引擎正在运行GPT-4。
多邻国和可汗学院都是教育产品，可以说，加入GPT-4后大大改变了内部流程，提升了效率，也提升了用户体验。
1、多邻国将GPT-4加入对话环节：提升用户体验，提升了效率。
多邻国是一个以游戏化方式学习语言的软件，每个月有超过5000万学习者使用其学习第二语言。通过简洁的用户界面和有趣且有竞争力的排行榜，涵盖100多种课程，支持40种语言。学习者可以通过在手机上轻拍和滑动，从简单的词汇练习过渡到复杂的句子结构。
如果一个学习者想要超越基本的熟练程度，了解语法规则是很有帮助的。但真正精通一门语言需要对话，比如学习英语，最好是与以英语为母语的人对话，这不是每个人都能做到的。
“人工智能一直是我们战略的重要组成部分，”多邻国首席产品经理埃德温·博奇(Edwin Bodge)说。“我们一直在用它进行个性化课程和多邻国英语测试。但在学习者的学习过程中，我们希望填补一些空白：对话练习，以及对错误的上下文反馈。”
(多邻国的法语对话练习)
“我们希望将人工智能功能深度集成到应用程序中，并利用在我们的学习者喜欢的多邻国的游戏化方面。”埃德温·博奇(Edwin Bodge)说道。
在语言学习中有一种最好的做法，叫做“内隐学习(implicit learning)”，通过在一系列语境中反复使用词汇和语法来学习，不知不觉中获得某种知识。换句话说，通过实践比记忆规则更有效。这让多邻国进行了一次有趣的尝试。
多邻国的许多学习者都想学习明确的规则，多邻国则试图用预先写好的语法提示和人工智能来教他们。即使使用GPT-3，实现也很困难。教语法需要对错误有明确的理解，以及知道学习者犯错误的原因。解释一个不正确的术语可能会错误地教授概念，或者让用户感到困惑和不满。
多邻国首席工程师比尔·彼得森(Bill Peterson)说：“GPT-4让我们对‘解释我的答案(Explain my Answer)’中人工智能回答的准确性更有信心。”
有了这些新功能，学习者可以点击“解释我的答案(Explain my Answer)”，GPT-4将给出初步回应。学习者可以回到课程，或得到进一步的解释，GPT-4可以动态更新。多邻国将根据学习者在回到课堂前需要学习的深度来衡量GPT-4的反应质量。
多邻国认为，GPT-4提供比以往任何时候都更有效和更吸引人的学习体验，这应该会提高学习效果。此外，GPT-4的便利性简化了整个工作的流程。
“一天之内，我们就做出了一个原型，这让我们确信这是我们想要进一步探索的东西。它能让我们很快地从0到95%。然后剩余的5%，我们可以手动调整数据。”彼得森说道。
现在，多邻国的团队更专注于测试和打磨数据集。
2、可汗学院加入GPT-4：化身学生的虚拟导师，和老师的课堂助手
可汗学院是一家教育性非营利组织，其利用视频进行免费授课，现有关于数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等科目的内容，教学视频超过2000段。
但是，每个学生都是独一无二的，他们对概念和技能的把握也是千差万别。有些人可以轻松掌握一个主题，而有些人则需要循序渐进地提升。尤其是疫情期间，让这种差距加剧。
(可汗学院的应用案例)
可汗学院的首席学习官Kristen DiCerbo说:“考虑到每个人的不同需求，让他们不断进步是一项挑战。他们都处于不同的水平，有不同的差距。他们都需要不同的东西来前进。这是我们长期以来一直试图解决的问题。”
今天，可汗学院宣布将使用GPT-4为其人工智能助手“Khanmigo”提供技术支撑，Khanmigo既可以作为学生的虚拟导师，也可以作为教师的课堂助手。这家非营利组织于2022年开始测试OpenAI语言模型的最新版本，最初将向有限数量的参与者提供Khanmigo试点项目，不过公众也可以加入候补名单。
Kristen DiCerbo说：“我们认为GPT-4正在开辟教育的新领域。很久以来，很多人都梦想着这种技术。它是革命性的，我们计划进一步测试，以探索它是否能有效地用于学习和教学。”
可汗学院将Khanmigo作为探索人工智能的试点，早期参与者将反馈错误，特别是在数学问题上，将标记出来进行纠正。
GPT-4的主要功能之一是能够理解自由形式的问题和提示。这种像人一样来回走动的能力，可能为可汗学院提供了最关键的能力：向每个学生提出个性化的问题，以促进更深层次的学习。
Kristen DiCerbo说：“我们和所有教育技术公司都在努力解决的一个问题是，如何让学生深入思考他们正在学习的内容。比如，‘你为什么那样回答?你为什么这么认为?会发生什么?’所以我们要确保学生不仅仅是理解如何做题，还要真正理解题目背后的概念。”
可汗学院的早期测试表明，GPT-4可能很快就能帮助学生将相关性学习内容结合起来。
“这些都是我们深入思考的问题，然后GPT-4出现了，”可汗学院工程总监Shawn Jansepar说。“我们认为这项技术是一种潜在的方式，可以在未来几年加速我们的路线图，在我们的平台上构建更多类似导师的能力，同时还提供我们以前梦想过的功能。没有一个真正强大的大语言模型，这些想法是不可行的，但现在我们认为我们可以取得真正的进展。”
为教师调整GPT-4也是可汗学院的首要任务，当前，他们正在测试教师使用GPT-4的方法，比如编写课堂提示或创建教学材料。
可汗学院相关负责人说:“更令人兴奋的是，它有可能帮助教师快速、轻松地为每个学生量身定制学习。我们认为教师可以使用GPT-4来了解他们班上每个学生在任何一天在可汗学院的表现。我们将在不久的将来测试这一功能。”
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本文作者：王上
