“让2亿儿童‘飞’起来。”

从K12学科培训转型纸飞机项目,这名教育创业者是怎么想的?

2022-03-28 12:45:30发布     来源:多知网    作者:王上  

  来源|多知网

  作者|王上

  图片来源|受访者

  一架小小的纸飞机能有什么样的想象力?

  如果不是2020年的疫情,恐怕壹壹同伴纸飞机创始人侍瑞也难以想象,他正是在疫情严峻的期间陪女儿玩的过程中,发现了纸飞机的无限可能,也带动了多所学校的孩子们玩起了纸飞机。

  当前,壹壹同伴纸飞机团队已经有180多种纸飞机的折法,并将纸飞机项目课程化。一方面为学校免费提供纸飞机课程,另一方面通过纸飞机做展览、研学以及赛事,希望以此实现商业化。

  即使这个过程很难,侍瑞仍然觉得有价值,他笑着说:“未来如果能有一名飞行员或者航天员提到,‘我的飞行梦想是由小时候上过的纸飞机课程而萌发的’。那我就值了。”

  “让2亿儿童‘飞’起来”是侍瑞做纸飞机的终极目标,这也让原本做K12的侍瑞开始了新的创业旅程。

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  将纸飞机做成一个项目,“让教育回归传统”

  “其实做纸飞机的项目很偶然。”侍瑞说道。

  2020年疫情最严重的时期,作为一名家长,也是一位教育从业者,侍瑞陷入了苦恼。一方面自己经营的K12教育培训机构难以开业,一方面不知道如何在家陪伴6岁的女儿。

  一天,侍瑞想起自己小时候玩的纸飞机,就开始教女儿折纸飞机,折好后就带她在小区里投掷,“咻”地一下,不靠任何电子设备,一架纸飞机飞起来了。

  侍瑞发现在这个过程中,女儿开心极了。然后侍瑞开始研究更多纸飞机的折法,一架、两架、三架、四架……到后来他自己也不知道怎么折了,他开始买书上网找相关资料,最终研究出100多架纸飞机的折法。后来,侍瑞带动整个小区更多孩子一起折纸飞机,并举行纸飞机比赛,孩子们都特别尽兴。

  慢慢的,疫情过去了。半年多的时间里,侍瑞和女儿折出了100多种不同类型的纸飞机,并在长春的一个商场为女儿举办了个人纸飞机展,场面很壮观,用侍瑞的话说是“一举轰动了全商场”。很多孩子过来围观,家长们都觉得这件事新奇有趣。不少家长表示想让自己的孩子也学折纸飞机。

  这让侍瑞开始思考“纸飞机”是否是一个可以商业化的项目。

  在后续的日子里,侍瑞放不下纸飞机了。他一边经营着校外培训,一边想着运作纸飞机的项目。

  从履历上看,纸飞机的项目跟侍瑞的经历相差甚远。虽然他是南京航空航天大学毕业的,但他学的是计算机专业,本科毕业后,先在北京联想工作,后来到长春做记者,又做文化传播公司,在2012年正式踏入教培行业,2014年自己创业做K12学科辅导,在最好的时期有11家门店。

  2020年疫情是一个转折点。疫情让很多教培机构停摆,侍瑞经营的K12学科培训机构也面临困难,家长陆陆续续退费,导致房租、运营的压力非常大,侍瑞不得不压缩了不少门店。“那是一个很痛的过程,一点点地往前走,每往前一步,就要减掉一个门店。”侍瑞回顾道。

  也正是那时候,侍瑞一边带女儿,一边重新思考教育的意义,越来越意识到“一个人的综合能力非常重要”。在2020年下半年,侍瑞经营的K12学科培训机构开始尝试素质教育,开设了舞蹈、主持等科目。同时,侍瑞开始着手做纸飞机项目。

  在做纸飞机的过程中,侍瑞发现,“纸飞机这个事情看似简单,但它能把很多教育理念融合起来,可以锻炼孩子的综合能力。首先,折纸飞机很考验动手能力和专注能力,折一架两架可能还会,那折100多架不同风格的纸飞机,还是挺难的;还有,会折纸飞机只是第一步,要保障折好的飞机能飞起来,能飞得远,而这里面涉及到一些数学和物理学知识,而在孩子投掷纸飞机的过程也能锻炼他们的运动能力。另外,在我带女儿折飞机的过程中,同时也带她了解了世界飞机发展史,中国飞机发展史,可以实现寓教于乐。”

  至于为什么不是做无人机,或者不是做飞机模型。侍瑞解释:“纸飞机门槛最低,只需要一张纸,每个普通家庭都可以参与。”

  基于这样的思考,2020年底,侍瑞的精力逐步转移到纸飞机上。到2021年上半年,看到“双减”的苗头,他更加坚定了做纸飞机项目的决心。在很多人选择“再挺一挺”时,侍瑞认为,“长痛不如短痛,历史的车轮之下很多事情是无法保全的。”于是,将K12机构只保留了1个门店。

  经历了疫情和“双减”后,侍瑞通过纸飞机唤醒了童年的回忆。“父母或者爷爷奶奶那辈都会折纸飞机,玩纸飞机,可是现在我们丢失了这个能力。纸也是我们中国的四大发明之一,一张纸的能量有多大?这是可以追根的。会刷题又能怎么样?我们很多事情都是‘知其然而不知其所以然’,我觉得这是‘双减’给我们的警示。而纸飞机在一定程度上可以说是让教育回归传统。”

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  纸飞机进校园

  侍瑞坦言,纸飞机项目“就是一个再创业的过程。”

  在确定了孩子和家长对这个项目感兴趣之后,侍瑞带团队慢慢地把纸飞机形成课程的体系,包括完善每一节的课件,然后去做实验,用数据做出梳理。

  通过对课程的打磨,壹壹同伴纸飞机能折出189种不同类型的纸飞机,且都能飞起来,这些飞机有4大类型:世界各国真飞机还原系列、海洋世界生物模拟系列、自然界飞禽模拟系列、未来世界飞行器系列。此外,什么样的纸飞机飞得远?什么样的纸飞机飞得时间长?壹壹同伴纸飞机都一一总结出了一个方法论。在讲课的时候该如何讲得更精彩?如何贯穿课内外的知识点?壹壹同伴纸飞机也梳理出了标准化的流程。

  到现在,壹壹同伴纸飞机进入到了长春的多所中小学课后服务课程,不少中小学的孩子都参与到其中,侍瑞甚至还教过高一年级的孩子折纸飞机。

  针对不同年龄段的孩子,壹壹同伴纸飞机的教法不同,比如,低龄的孩子,可以先从折飞机纸张的形状讲起,也可以融入一些耳熟能详的故事,比如莱特兄弟、《舒克与贝塔》等;而高龄一点的孩子可以穿插一些数学知识进去,点、线、面、对称、角度等;初中段的孩子还可以穿插物理和历史知识,尤其是投掷纸飞机的时候,可以延展到数学中的面积和物理中的空气动力学等。