最近和很多雅思学校打交道,也做了些蛮深入的沟通,发现一个有趣的现象:部分经验老道的老师觉得现在教学生负担越来越重,他们投入的时间精力越来越多,但是学生成绩却越来越差,投入和产出不成正比,为什么呢?

雅思“名师”越来越多,为什么整体水平却在下降?

2014-05-01 22:18:15发布     来源:多知网    作者:寻找人生  

       最近和很多雅思学校打交道,也做了些蛮深入的沟通,发现一个有趣的现象:部分经验老道的老师觉得现在教学生负担越来越重,他们投入的时间精力越来越多,但是学生成绩却越来越差,投入和产出不成正比。为什么呢?

       学习就两个要素,一个老师,一个学生。是老师教学能力减弱,还是学生英语底子变差?学生就不说了,随着经济的发展,国内教育水平逐渐提高,英语能力一定是越来越强,那么我就从教师层面做些简单的剖析:

       1,国内雅思学校教师流动率大概在40%左右,持续增高的流动率会造成老师经验积累不足,新旧交替衔接不上

       2,中小型机构持续投入在教研工作上的成本有限;大型机构如新东方、新航道等分校的师资力量有限,教研工作除了日常例会,老师上课安排很满,没有多少时间和精力做教研交流活动;

       3,高位的兼职雅思老师的使用,造成教师间缺乏沟通,绝大部分的老师闭门造车,缺乏交流学习的途径;

       4,行业内缺少管制,没有相关规定限制和整合教师资质。所有机构招聘要求都非常简单:海归,雅思高分优先。学的好不一定教的好,就像国内很多所谓神童,最后的成就不一定高;

       5,部分雅思名师追求经济效益,独立创业,本来具有教研能力的精英老师们,也无心科研;

       6,国内学生和家长对雅思缺乏系统的认识,片面追求雅思成绩,社会对出国留学方面的认知有限;

       7,雅思官方能给到的相关培训极少,据不完全统计,目前国内参加过正规培训的持证雅思老师只占据着10%,这意味着绝大部分的老师都是黑户,无证上岗!

       行业要完整健全的发展,需要一个过程,中国经济飞速发展之际衍生了一些新兴产业,雅思培训是其中一部分,新的领域,伴随着机会,也充满了浮躁。希望中国的雅思培训界能出现越来越多沉下心来做教育的人。

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