姬十三聊在行：行家从零到四千前后

　　多知网11月8日消息，自4月份在行上线以来的7个月时间里，在行从北京起家，先后开拓了上海、深圳、广州、宁波、深圳、成都等7个城市。为何要做“在行”?在行的发展思路思路是怎样的?

　　姬十三在这两年间，先后推出了两个在线教育的内部孵化项目——MOOC学院和在行。他说，这两个产品的想法，最初都是之前他在清华化工系大三男生的宿舍卧底两天的成果。今年4月，在MOOC学院已经开始走向成熟之时，“在行”在这个时候应运而生。

　　为何做在行?

　　姬十三在会场的演讲中，给出了一张图，他将人的学习时间分成几个不同的种类，一分钟信息问百度、10分钟一篇文章看豆瓣、果壳、知乎、100个小时学MOOC，1000小时以上，则是要考学位学习了。那么，人们想花一到两个小时，学习一个细分的知识点，要怎么办?

　　在行这个产品，使得学员可以利用共享经济的模式，约到一个牛人，正所谓“阅人无数，不如名师指路”。

　　姬十三说，“在行”是个酝酿了两年的产品。虽然姬十三本人认为，前几个月都去用来想如何服务好行家了，在学员端尚未有大的变化，但是我们还是可以从在行的几个版本迭代中，看出在行的一些发展脉络。最近的一次更新，在行将话题分类进一步细分，将话题做了二级分类。学生可以根据自己的需要，快速找到所需领域感兴趣的话题。

　　在行在7个月的时间里，在很多细节方面进行了不一样的探索，比如行家的照片，姬十三说，“这件事情的解决比我们想象的难的太多。怎么样让不同城市不同摄影师拍出来的照片风格比较接近，怎么控制每张照片的成本，怎么在不同的温度天气条件下拍出来的照片比较相似，怎么让那些会拍照和不会拍照的人看起来不太一样，怎么处理男行家的照片。这件事情花了很多时间，特别复杂。现在在行首页的照片风格一致，让用户看起来比较舒服。”

　　“这个产品出来以后，今年夏天大概有50—100个团队被我们拖进了这条河流当中，到今年年底和明天年初可能还会进来20、30个，在这个方向上会出来50款产品。”他说。

　　7个月，行家从零到四千之后

　　姬十三透露，目前，在行平台上共有4000位行家，每天平均单量是300单，每单的均价为400元。根据此数据，在行每月的现金流水约为360万。

　　与K12产品不同的是，在行的学员并不会在一位行家那里进行复购，而是会尝试不同老师的分享的不同话题。

　　多知网观察到，最近在行开始探索私教课，即一个行家在两三个月的时间里，给一个学员上八次课，进行深度跟踪指导。“私教是一个比较重的事情，其实也是一个创新，这个事情在之前是没有发生过的。这算是个人比较理想化的尝试，我特别推崇学徒制在当下的复现，如果一个比较优秀的人愿意花两三个月的时间去对你进行指导，这个事情是很有意义的。”姬十三说。

　　现在，在行先找了十几个行家，做私教的探索，但私教模式的客单价高，对于“教育”这个慢决策来说，如何让学员用户接受这种新的习惯，是在行接下来需要探索的。

　　从MOOC学院到在行，可以看出，MOOC学院满足的是学员对于知识的广泛获取的需求，而在行则是在学员进行一对一学习的平台。现在MOOC学院已经开始收录各种在线职业课程，往在线职业教育领域的拓展。MOOC学院和在行，一个解决人与知识间基于事物的单向传递，一个解决人与人之间基于关系的知识传递，正好覆盖了共性和个性的学习问题。姬十三说，“希望用在线教育的MOOC学院和学徒制的在行，合力变革年级制的学习方式。”(多知网 初骊禹)