对话小度 | 从学习平板到学习机，小度捕捉了这三个硬核需求

　　来源|多知网

　　作者|冯玮

　　图片来源|小度

　　2018年，小度以智能音箱为先锋进入“家庭场景”。

　　很快智能音箱成为小度语音人机交互最成功、最具代表的产品;“小度小度”也真实地触及到家庭场景下的教育需求之中。

　　只不过智能音箱并不足以解决教育的完整需求。

　　2021年，小度首发学习平板，宣布正式进军教育赛道，后连续推出多款学习平板;2022年，小度推出智能大屏护眼学习机P20。

　　小度科技CEO景鲲曾在社交平台表示：“iPad是个伟大的产品，除了孩子用来学习的时候。今天我们又创造了新的品类，小度大屏护眼学习机，正式上市!专为孩子学习而设计，15.6英寸防眩光类纸屏，20重护眼。小贵!但很值!”

　　作为学习机市场的后来者，小度想要后发取胜，核心在于去解决在“辅导”场景下，此前的产品没能解决的问题。

　　怎么做?

　　多知网与小度科技教育发展业务部总经理 刘悦进行了对话。

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　　学习机VS学习平板：予舍予求?

　　2021年3月，小度在“唤醒+∞”春季新品发布会上推出小度智能学习平板S12/M10。两款产品仅在配色以及内存容量上有一定区别，其他配置信息基本一致，官方最初定价分别为：M10售价1299元，S12售价1599元。

　　虽然小度智能音箱很早就已搭载儿童学习教育等功能，但作为其真正切入教育市场的第一款学习硬件，小度显然有着比市面上的平板产品更加不同的认知与期待。

　　景鲲曾强调：“小朋友应该有一个更适合他的、专属于他的设备，不应该用成人的设备。”

　　2021年9月，距离第一款学习平板产品推出仅半年，小度再推出新款智能学习平板 S16;2022年4月，小度推出智能学习平板G16，在S系列智能学习平板的基础上，升级采用了“类纸质保护屏”。

　　一年时间，小度就推出了三款学习平板类产品。2022年的大屏护眼学习机P20，也成为小度的第一款学习机。

　　(小度护眼学习机 P20)

　　围绕学习平板与通用平板的区别，以及学习机与学习平板的走向，刘悦进行了分享。

　　多知网：之前为什么说小度学习机会成为取代iPad的产品？

　　刘悦：我们其实是很希望有更多的家庭能有这样的意识，就是给孩子一个专属的学习设备。我们并不是说通用设备不好，而是想强调，通用设备在孩子的学习过程中会出现很多痛点。

　　小度学习机是会针对孩子在学习场景下可能遇到的问题去做出很多功能上的解决方案，这是专门为孩子设计的电子设备，和通用产品本质上是完全不一样的逻辑。

　　多知网：怎么理解专属设备？家长的需求是怎样的？

　　刘悦：所谓专属设备是指这个设备在硬件和软件设计上都应该专门面向孩子去设计，不应该通用，也不应该在设计初衷上就考虑满足成人的使用场景。

　　比如很多学习机提到的护眼功能，这是为孩子提供学习环境时必须考虑和设计到的、有针对性的保护功能。很多通用设备可能就没有投入太多的精力去设计、加强这个部分。

　　和三年前相比，现在正有越来越多的家长已经开始意识到可以给孩子准备一个适合学习的专属设备。

　　通过销售数据和实际的用户反馈以及我们对行业的观察，可以看到的是每年整个学习机的大盘都在持续增长，其次是学习机的样式正在变得越来越多，比如学习平板、学习机等等。

　　家长们已经开始意识到一个通用平板里下几个教育APP是不够的了。

　　多知网：整个教育智能硬件的市场变化有哪些特点？

　　刘悦：最明显的是家长们开始有意愿主动地去寻求一些智能硬件，另外是参与者在推出更多的解决方案。

　　四、五年之前市面上还没有那么多的智能学习硬件，词典笔刚刚出现，学习平板类产品在尺寸上可能也就是8英寸、10英寸左右。

　　现在8英寸的学习平板早就淘汰了，10英寸都算是起步产品;词典笔的屏幕也在越变越大。同时市面上慢慢出现了像熏听机、单词卡片机等更多的产品形态。

　　这些新产品大多解决的都不是新的用户需求，实际上很多需求都延续了很多年，只是一直没有被解决好。

　　所以这些年智能硬件市场的最主要特点，就是从业者们看到了更多的需求，也持续尝试通过不同产品方案缓解家长焦虑。

　　多知网：现在市面上比较多的学习机和学习平板，实际上有什么区别么？两者之间的边界会模糊化、还是会各自延续自身形态？

　　刘悦：学习机和学习平板的的出现和发展，本质是和孩子的学习场景以及家长对智能硬件的诉求有关。