要素重组，范式重建，一片新天—读《培训行业这一年》

　　文｜王哲 好学教育 CEO

　　想到“束脩”时代的老夫子，或者自由活跃的希腊群贤，就会因为教育这一行业的历史厚重而倒吸一口凉气。再进一步想，凭着这份对于特定信息的传播，确实也直接间接地创造了立德、立功、立言的三不朽。不断承继的坚持，为教育这一行业在变动不局、易易生变的时光流转中铭刻了属于自己的光彩，不断映射着今日的种种。

　　其它行业在生产力各要素的助推下，实现了偶发到经常、手工到机械、批量到柔性的不断跃迁，在内里发生了质变的同时也给外表的呈现披上了神秘的现代化面纱。那种资本增值逻辑和技术工具理性所双重统摄的审美泛化，在多个行业不断结出诱人的繁花。

　　教育这个古老的行业，终于迎来了属于它的荣光。

　　细细来看这一年，技术、资本这两大要素开始充分注入教育行业，加之现代企业化经营理念和各类管理、组织、生产、营销新思维的应用，一时间让教育这个本不为人关注的领域突然间充满了“日日新”的景象，大有战国争雄，诸侯各领更骚的气势，着实令人血脉湍流。

　　虽然新东方等机构早早就实现了登录资本市场，但是“新三板”、“借壳主板”等国内资本市场的路径开启，才真正令资本与教育的对接成为常态。互联网人才、思维、工具的介入，一方面给传统的教育机构制造了“灾变”式的挑战，也在另外一方面催化了传统教育的大规模生产工具转型更新。“阿米巴”、“扁平化”、“小步快走”、“迭代升级”、“垂直专一”等各类新式话语的蔓延，证明了相当数量的市场主体在高调或沉默间进行着内部要素之间的重新整合。

　　 基于此，原有的要素在新的编织手法下进行了重构，借此释放了更多的活力与动力。技术和资本这些强力要素裹挟着“异质”手段和思想的带来的冲击，令原有的教育范式在初步渐次的部件替换中，完成了整体范式的重构，进一步带来了极其可怕的想象空间。这些都为教育被标以未来行业的标签又一次进行了背书。

　　 感谢多知团队，用成型的白纸黑字为教育行业这一年的诸多变化进行了梳理，也用如此精彩的一部汇集为这个变革的时代埋下了文本符号质地的奠基。虽然前行的路途还并非完全明晰，大势驱动之下的转型难免要容纳实验和失败，但是节奏已然开始，唯有一往而前。前行中会有各种遭遇，也许是高唱靡靡之音的塞壬，也许是瑙乌茜卡的手绢，但是总归会有一片属于你我的天，那里白日阳光和暖，夜间繁星灿烂。