做教育平台,本质上是教师或机构资源的的争夺、评定和控制。这涉及到引流,评价和生源三个工作流。一个平台的流量和用户再多,其实对于单体老师的作用几乎是可以忽略不计的(可参考淘宝店主的盈亏比)。但是反过来说,没有流量和用户,你又很难找到老师或机构来到平台授课。

新东方在线副总裁潘欣:教育“淘宝”大不易

2014-09-23 15:28:35发布     来源:多知网    作者:潘欣  

  陈向东老师的跟谁学终于上线了,果然是教育淘宝的格局。听闻另一票出去创业的老师也是瞄准了教育淘宝的模式。

  其实这种平台模式并不新鲜,压根也不存在谁跟谁学的问题,甚至在新东方内部也早就讨论过可行性。如果我记忆不错的话,大概是09还是10年,当时是沙云龙老师提出来要做一个类淘宝的教育平台的,还专门为此开了讨论会。

  我当时是投了反对票的,我当时大概表达的意思是且不说成与不成,做这种平台是一个非常烧钱的生意,深不见底,所以新东方作为一个上市公司是不适合搞这个的。如果想做,适合体制外孵化生长。当然,我人微言轻,只是一家之言罢了。但那事后来老板们也就没有了下文。(题外话:由此可见,说新东方不懂互联网也是不对的嘛,我们还是挺有前瞻性的嘛,呵呵。)

  没成想过了4、5年,我一语成谶,果然都跑体制外创业做教育淘宝的平台去了……

  我没有仔细论证过教育淘宝模式是否行得通,我也没能力光靠脑子论证,毕竟事情都是干出来的。

  不过,我比较确信的一点还是当年的观点,这生意非常烧钱。我觉得教育淘宝之难更甚于淘宝,没有一亿美元打底,是基本摸不到门的。有些VC也找我聊过这种模式,我也都是如上回复他们的。当然,VC们其实也是投人,这种模式不行,可以再换一种模式嘛。

  06年那阵子,其实也有一些如灵豚、学易之类的探索教育淘宝模式,但很快都销声匿迹了,那会儿的失败基本是天时地利人和三不靠,所以没一点机会可言。此一时彼一时,天地人三方似乎都比当时要好很多,成功概率应该比过往更大一些。但到底大多少,无人知。

  做教育平台,本质上是教师或机构资源的的争夺、评定和控制。这涉及到引流,评价和生源三个工作流。一个平台的流量和用户再多,其实对于单体老师的作用几乎是可以忽略不计的(可参考淘宝店主的盈亏比)。但是反过来说,没有流量和用户,你又很难找到老师或机构来到平台授课。

  这就像是一个难以解开的死循环,咋办呢?真是大不易啊……是谁出的题这么的难啊,到处全都是正确答案?

       (本文作者为新东方在线副总裁潘欣。微信号:独立思考。)