来源|多知
作者|徐晶晶
多知5月11日消息,近日,字节跳动旗下海外教育产品Gauth推出了一款可视化、可交互的学习产品——“Gauth Atlas”。
只需在其官网页面输入想要了解的主题(比如丝绸之路、阿波罗 11 号、相机的工作原理等),Gauth Atlas 就会将静态信息转变为一个可视化(多为手绘感的信息插画风格)、可交互的动态知识图景,你可以点击其中的关键人物、路线、物品和细节,逐层深入学习。
“See where knowledge comes from — and walk into it(探知本源,身临其境).”Gauth在其官网写道。
“这不仅仅是阅读——而是实时探索。我们正在将静态信息转变为一个生动、互动的景观,让每个主题都变成一场视觉冒险。”
这种可视化、结构化地清晰呈现信息的优势在于,能让用户理解关键概念、背景和相互关联,而避免迷失在密密麻麻的文字中。
以下是Gauth释出的两个视频:
“Atlas”的核心语义是“地图集/地图册”。在古希腊神话中,Atlas是泰坦神之一,因支持泰坦神与奥林匹亚诸神的战争,战败后被众神之王宙斯责罚在大地西端用肩膀撑起天空,防止天地相拥。16世纪,地理学家麦卡托(Gerardus Mercator)首次将“Atlas”用作地图集的名称,寓意一个人扛起整个世界的重量。
以“Atlas”为名,Gauth或许也想做同样的事——梳理知识的脉络图谱,让学习者走进知识的来处。
体验来看,输入“丝绸之路”后,会出现一张AI生成的丝绸之路的地理全景图,有“View”和“Info”两种浏览模式。点击“Silk(丝绸)”“Porcelain(瓷器)”等物品会有进一步解释。
不过,由于产品还处在早期阶段,部分词条的内容生成耗时较长,其呈现效果仍以静态图片为主,没有旁白解说,也没有实时视频流的体验。此外,生成的内容也没有标注权威来源或出处(仅标注由AI生成)。
对于不足之处,Gatuh表示,会持续优化。
无论如何,朝着可交互视觉化学习这个方向,Gauth Atlas 已经出发了。
Gauth Atlas的产品形态,很容易让人联想起最近爆火的Flipbook。
Flipbook是一个“无限视觉浏览器”,核心在于把网页变成一段由AI实时生成的视频流。它没有使用传统网页技术,而是在用户输入一个问题后,用AI模型直接实时生成每个页面(图像)。点击图像中的任意位置,会生成一张新图像。
就在本月初,Gauth宣布面向越南、印度尼西亚和菲律宾市场推出“Live Tutor”功能。这项功能类似豆包爱学上的“AI 老师”,可以模拟一对一辅导,支持数学、科学和英语等科目,让学生能够获得实时讲解、提出后续问题并以互动方式解决学习难题,并可根据个人学习水平进行调整。
Gauth表示:“这标志着Gauth国际增长战略的关键一步,该战略将东南亚定位为数字教育创新的主要中心。”
截至2025年初,Gauth已拥有3亿全球用户、数千万月活用户,核心市场是美国。
2025年底,Gauth推出了“Study Converter”(学习转换器)功能。学生可以通过这项功能将多种学习资料(包括照片、录音、PDF文件、YouTube视频链接、网页链接或手动输入话题等)上传至Gauth,系统便会自动生成互动测验、闪卡或内容总结。
Study Converter、Live Tutor、Gauth Atlas等功能的相继推出,以及对东南亚市场的发力,或意味着Gauth的新一轮提速已经开始了——从“解题工具”走向“全场景学习助手”。它早已不再局限于拍照搜题的框架。拍搜只是学习过程的入口,而Gauth更希望深入学习环节,协助学生解决整体学习流程中的问题,成为真正意义上的学习助手。
(多知注:Gauth Atlas官网:www.gauthmath.com/atlas)
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