学习平板，似乎也已开始正式进入“巨屏时代”。
大屏，学习平板的功能还是功臣？
来源|多知网
作者|冯玮
图片来源|Uunsplash
2020年至今，学习平板/学习机类硬件产品愈发扎堆：新东方、作业帮、小度、诺基亚、科大讯飞、网易有道、希沃、荣耀、华为、真我、OPPO……不同领域的品牌带着自己的产品在同一个路口相遇。
从属性来看，学习平板/学习机可以分为两种：一种是平板的逻辑，即更适孩子学习的平板，通常会更大屏、内置教育资源;另一种是学习一体机，通常会以学习逻辑为主，例如加入自适应的学习方式。
本文想探讨的，是前者。
在前者的逻辑中，从业者试图生产出来的产品，除了是一个可以在教育内容上专注的智能硬件终端外，某种程度上也会想成为替代iPad成为家庭场景中的新平板。
毕竟，iPad是面向多维社会需求而产生、并非专注为学习而研发出来的产品。而当当下的环境愈发需要一个具备教育属性的硬件时，家长很难说对教育平板完全不会动心。
这类产品找到的突破点之一，就是护眼。
视力保护是学习平板提供“健康”服务的重点，但视力的保护程度又是个太难量化的东西。于是不少品牌选择把视力的保护方法进行量化——比如一块更大的屏幕——这是个足够“显眼”的选择。
在其他赛道洗刷多年的“比大小”，终于流转进教育赛道。
学习平板，似乎也已开始正式进入“巨屏时代”。
01
大屏：教育硬件的新正义?
“大屏就是生产力”，“大屏即正义”。
以上两句，曾经是不少品牌为手机、平板和笔记本电脑所设计的宣传语。
就像是没人能预想到2020年后学习机与学习平板能那样快速渗入更多家庭一样，整个市场也同样没有预想到，“大屏”正快速成为教育硬件里一个新热词。
仅以近两年的暑期新品来看。
2022年6月6日，全国爱眼日的当天，小度科技低调上线最新智能学习机P20。为了配合新款学习机的发售，“别给孩子用Pad学习”话题也登上了微博热搜榜。
这个被部分媒体评价“拉踩”的热点话题，实际出自小度科技CEO景鲲在社交平台发布的一段话：“iPad是个伟大的产品，除了孩子用来学习的时候。今天我们又创造了新的品类，小度大屏护眼学习机，正式上市!专为孩子学习而设计，15.6英寸防眩光类纸屏，20重护眼。小贵!但很值!”
(图片来源 界面新闻)
对于为什么选择一块更大的屏幕，眼科专家陶勇在当时表示：“对于屏幕护眼而言，仅仅防蓝光是远远不够的。”
P20配置15.6英寸超大AI护眼屏幕，相较于市面上常见的学习平板及学习机，屏幕大了不少。陶勇强调，当儿童、青少年不需要费力就可以看清屏幕上的内容时，自然就保障了使用舒适度。
去年暑假，京东方BOE推出E3类纸护眼屏学习机，屏幕为21.5英寸，官方强调“更大屏更护眼”;今年暑期京东方推出AI类纸护眼学习平板，屏幕为12.7英寸。
希沃今年4月推出的网课学习机W2配置了15.6英寸大屏，同样在宣传语中强调“大屏护眼，妈妈之选”。
在小度、京东方、希沃等品牌看来，更大屏幕都意味着观看时的舒适，也意味着更加护眼。
7月21日，荣耀全场景新品发布会上，荣耀宣布推出“荣耀平板8”。
荣耀平板8为12英寸高清全面屏，在屏幕更大的同时，荣耀也将边框做得更窄，以此提升视觉效果。
荣耀CMO姜海荣在发布会上解读，11英寸及以上已经成为了平板主流的尺寸，随着用户对影音和学习需求的不断升级，平板电脑将真正进入巨屏时代。
华为在学习平板系列产品中均融合了自身的“平行视界”功能，左右两列显示不同软件层级的内容，将多任务处理与大屏幕显示更多内容进行结合，同样试图在大屏幕内满足更多需求。
在荣耀和华为看来，大屏的出现本质上源自于用户对影音和学习需求的综合升级。
把大屏当做学习平板王炸功能的品牌，显然越来越多了。
02
大屏：功能还是功臣?
越来越多的教育平板选择大屏，本就在证明它成为行业趋势的可能性。
但为什么会这样?
首先，依旧是老生常谈的环境变化及家长对视力保护的诉求。
伴随着线上教学日益增多，中小学师生们所习惯的这个“不断线”教育新时代，自然而然地推动了相关硬件设施的消费升级和产品升级。
用户在线学习习惯的变化，对屏幕的大小的需求也有了新的定义。
身处其中的教育平板，要在这个快速增长的市场分一杯羹甚至是找到属于自己的领先位置，做出改变是必经之路。
增大屏幕尺寸，是快速且有效方式之一，毕竟显示内容更多，观看更方便，也更适合学习或轻办公。
大屏相对在视力保护上有一定作用，这是家长们一直关心的重点。
一个月前，人民日报健康客户端、健康时报主办的第14届健康中国论坛“眼健康”主题论坛上曾就电子产品对青少年视力的影响做出了一些讨论。
中国电子技术标准化研究院数字技术研究中心数字媒体室主任赵晓莺则表示，在一项针对北京地区3~18岁幼儿和青少年的问卷调查显示，长时间观看平板电视、使用平板电脑、使用手机和观看3D节目是视觉不适的主要来源。
北京大学医学部眼视光学院院长助理、北大人民医院眼科主任医师王凯指出，青少年儿童采用手机、电子阅读器、平板电脑、纸质书、电脑等不同设备阅读时，屏幕越小，阅读距离越近，而阅读距离小于30cm时，将引起更快的近视进展，增加高度近视患病率。
如果只凭此就强化大屏对眼睛的保护，当然是局限的。
实际上，电子产品对视力的影响，除了屏幕还在于观看时长、观看距离以及视觉环境等多个因素。
也因为看到了这一点，在学习平板中，都会增加用眼习惯提醒功能。
例如，小度P20强调自身防蓝光、防眩光，目前可以做到从任何角度看都不反光、不刺眼，有效减少对眼睛的伤害。
OPPO Pad Air内置了学习空间功能，家长可以通过微信小程序远程对学习中心各应用的使用时长和使用情况进行监控，同时还可以利用内置的健康守护功能来确保儿童使用平板时的用眼健康。
姜海荣也解读荣耀的大屏可以实现全方位护眼：“荣耀平板8能够做到在护眼的同时，屏幕显示不发黄，还原屏幕的真实色彩，同时还支持多种软件护眼模式，这块大屏同时获得了莱茵硬件极低，蓝光、莱茵无屏闪和国家眼科工程中心的认证，三大权威认证定义平板护眼新标准。”
……
当每个家庭、每个家长都必须在此刻的线上教学场景下为孩子选择一款智能产品去支撑孩子的学习时，大屏的确有其“动人”之处。
北京海淀某家长向多知网透露，在每家平均都拥有一个平板类产品的前提下，如果考虑到孩子的上课需求及用眼问题，一块更大屏幕并突出用眼保护的平板，的确在某种程度上会影响着家长的决策。
屏幕更大、音效更好、视觉效果更棒……这些在手机产品中玩得转的特质，进入教育硬件中，似乎也开始可以与家长的需求进行融合与匹配。
但这并不意味着，承载大屏，后面就会顺风顺水。
首先，大尺寸平板一直以来被质疑的原因都有一点在于影响便携性。
8寸到11寸的平板是常人能单手握持的尺寸，而超过这个尺寸一方面重量会快速提升，过大的屏幕握持感也不太好。尤其是对于未成年人来说，这也是一个更加突出的问题。
其次，依然有不少三方应用商没有增加或开始消除横屏使用的服务。
比如，2021年3月，QQ HD从Apple Store下架。HD是英文“High Definition”的缩写，译为高分辨率。凡是标有HD字样的应用，基本上都适用于平板电脑。
越来越多的应用已经停止或者下架了HD版本。
现在的平板电脑上运行的应用，大都是所谓的“通用版”应用。也就是应用通过简单地拉伸显示比例，从而达到对于大屏幕的适配，这导致越大的平板在使用竖屏应用时会更加不舒服。
这一点华为已经推出了“平行视窗”和“分屏浏览”等多开窗口操作模式，试图解决相关体验问题。但这就让平板的大屏优势得不到100%的发挥。
再者，平板电脑仍存在着“入口”价值，能否和其他设备联动，也是家长和学生关心的问题。同时，相较于苹果系统的稳定性，Android往往存在随着时间迁移性能不稳的状态。
从平板的角度出发，家长首先希望得到的，是一款合格的、稳定的、优秀的平板硬件。
最后，大屏为王的逻辑在教育领域中，终究逃不过教育效果。
这是一道更长远的大题。
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本文作者：冯玮
