魔力耳朵CTO刘强：如何打通学、练、测、辅教学体系闭环？

　　多知网9月27日消息，近日，魔力耳朵首席技术官刘强出席2019云栖大会在线教育专场，并以“技术提升在线小班课教学效果的探索和实践”进行主题演讲。刘强表示，互联网技术虽已深入在线教育各个环节，但单纯依靠技术+外教教学，并不能促使教学效果实现最优化。魔力耳朵通过互联网与在线教育集合，推出“中美双师”教学体系，对教学内容巩固落实，共同服务于教学效果，打通学、练、测、辅的教学体系闭环。

　
(魔力耳朵首席技术官刘强)

　　大会现场，刘强展示了魔力耳朵“中美双师”背后的探索和实践，以及互联网技术对魔力耳朵每个教学环节的赋能。

　　“中美双师”打造行业差异化竞争

　　刘强强调，魔力耳朵不局限于外教“教”孩子说英语，“练”对于孩子学英语来说同样重要。

　　在“教”方面，魔力耳朵整个课体验设计都是以互动为核心。刘强分享到：“我们的外教100%来自北美，懂教育，特别会引导孩子进行互动；我们的小班课模式，老师与学生，学生与学生之间频繁进行开口互动；我们原创研发了超过300个课堂游戏互动场景，把学生带入场景学习。”

　　“互动”为主的课堂特点，对网络、服务稳定性提出了很高的要求，这一方面，魔力耳朵依托强大的互联网技术，以及稳定优质的网络直播技术，保证课堂实时互动延迟低至150ms。

　　在“练”方面，除了日常课前预习、课后复习的练习，魔力耳朵还提供了班主任辅导服务。

　　刘强特意提到：“我们独特的双师服务，外教授课，班主任辅导，外教侧重听说，班主任侧重语法和阅读，两方面一起配合落实教学效果，班主任的辅导服务是贯穿到孩子学习的每一天当中的。”

　　打通学、练、测、辅教学闭环

　　“依托于我们的产品形式以及沉淀下来的后台系统和数据，我们已经形成了学、练、测、辅的教学模式，完成教学闭环。”刘强表示。

　　学就是外教课堂学习；练就是班级练习群，魔力耳朵为每一位学员匹配一个班级练习群，班主任老师会每周带领学员进行作业打卡；测是评测体系，包括升级测试、定级测试等；辅是魔力耳朵提供的班主任日常学习辅导服务。

　　目前，魔力耳朵基础数据和大数据AI的技术已融入到各个教学环节。其中，课前学生通过预习产品和系统完成相应的预习任务，课中外教通过这个环节对学生完成教学，课后练习，包括班主任跟学生各种交互，魔力耳朵都会收集学生在每个过程产生的数据，形成各种角色的行为和标签数据。这些数据标签会也再进一步分析，再次反向驱动优化学、练、测、辅各个业务场景。

　　“提供教育服务，教学效果是一切的基础，我们希望‘中美双师’模式基于互联网技术，可以实现我们最终的教学效果。”刘强说。

　　根据魔力耳朵透露，当前已经为累积超过10万的付费用户提供了少儿英语教学服务，超过500个行业KOL亲测推荐魔力耳朵课程服务。