夏永峰提出教育是一种氛围、沃土、环境,AR是世界公认的下一个平台,未来沉浸式社交将会是一个普及的方式。

极客爸爸夏永峰:氛围是0-12岁的重要感知,AR、5G有巨大机会

2019-06-24 16:57:11发布     来源:多知网    作者:余甜  

  多知网6月24日消息,近日,在线教育与智慧学习中国峰会在上海举行。极客爸爸创始人兼首席执行官夏永峰受邀参加活动,进行了“儿童创新教育的机遇与挑战”的主题演讲,他提出教育是一种氛围、沃土、环境,AR是世界公认的下一个平台,未来沉浸式社交将会是一个普及的方式。

  以下是分享原文(经多知网整理):

  “氛围教育”是0-12岁阶段的重要感知,未来意愿付费会具有长期价值

  首先介绍一下极客爸爸是专注儿童产业创新领域的一家科技媒体或者叫平台,可能和在座有一点不一样,我们关注0到12岁,不是做教育的,也不是做产品的,更不是做服务的,是一个媒体观察者的角色,

   我们服务的对象是这个领域的创业者、产品经理,我们认为创新能够真正给这个产业带来价值,以技术、全新理念服务孩子的一批人对未来是有很大帮助的,包括在座各位和我自己也一样,我们从孩童时期接触的各种产品和方式影响了我们现在的很多行为和思考方式。

  在数据时代,有很多孩子在0到12岁阶段就与外界产生了密切的交流,这个交流就是我们手中的手机、PAD,跟传统意义上我们理解的互联网是两种不同概念。当下我们的孩子认为这类产品是与生俱来的,不像我们有产生迭代的过程,最早我们接触信息方式是依靠传统的口口相传、书本、收音机和电视机,到PC、移动互联网再到未来所有的形态。而我们的孩子目前就生活在数字时代里,他们认为这是非常必备和需要的方式。

   我们的孩子用智能手表交互人工智能,这背后其实并不是人工智能,是内容。今天全球有很多的家长可能都会抵制一些东西,比如孩子长时间使用PAD看屏幕是不是会带来一些不好的影响?包括我们的支付宝“只是小寻”这款产品上月打开17.5万次,儿童使用支付宝支付可能对金钱没有任何概念,但他们是有消费意愿和需求。还有很多别的数据,比如淘宝不会分享使用人群中有多少儿童,所以现在的孩子在认知上发生了非常大的变化。立足当下看在线教育,我们很想说把在线去掉,看看未来没有在线,教育会是什么。

  目前听是使用比较频繁的形式,比如音频,早年互联网不那么发达的时候,听可能是孩子唯一可以主动感受到的一个好的教育的形式。我们认为教育是一种氛围、沃土、环境,可以滋养你。而今天讲的更多的是培训,我不认可培训的理念,当然在全球范围内这样的体制内或者教育形态下,培训是比较重要的方式,但是我认为0到12岁这个阶段的教育就是氛围、环境、内容,而内容我们有非常多好的东西,例如凯叔、得到、科学队长,有些人认为他们包含知识付费的内容,但我认为这是一种意愿付费方式并且在未来会有长期价值。

  再从看的部分来讲,在我看来看是非常好的内容形式载体之一。我们今天会谈到很多案例,作为观察者会看到一些趋势、方向性的东西,对创业者有一些启发。抖音,是目前在短视频领域拥有某一类用户最多及最大的平台,可以认为抖音早年是休闲形式,而慢慢变成很大内容生态的时候,其中教育意义的部分就开始凸显,现在有很多孩子和家长在抖音里进行学习。我觉得教育不只是课程和教知识,回归本质还是氛围,怎么感同身受地接触和碰撞,我认为这是一种很好的方向。当然我认为抖音这样的平台机会不多,抖音里做内容的已经有很多了。

  传统教育转型新品困境在于如何与孩子沟通,儿童智能音响打击传统市场

  有一个叫混童话的,他们是做原创内容的,我们认为在内容创作上还有很多的机会,比如如何做中国的哈利波特,好的内容是需要的。还有双语绘本,付费18元一个月,如果有孩子建议看一看,我们认为是非常好的产品。在数字时代我们应该做什么样的内容?什么内容才是我们应该尝试的方向?我认为早年的互联网经济,从一开始定位在流量的时候,拐点就已经发生了,用户不再是流量,做教育是以人为本。现在另外一个对立面已经出现了,就是如何取代老师?或者没有老师的情况下怎么传授知识?他们做很多产品是免费的,变现是通过广告。从商业角度来看这是很好的模式,但是这样的机会并不多,因为已经有巨头做的非常大。每一款产品都是非常好的内容,而且是孩子们喜闻乐见的形式,例如游戏化、IP、动画,中国差不多六岁以内十个家庭有八个家庭在使用他们的产品。

  悟空识字,已经做的非常久了。这家公司超级挣钱,预估差不多能做三个亿到五个亿之间,但是公司团队可能只有不到50个人,而且只做一两款产品,基本上在这个领域很难挑战他们的权威了,他们的产品目前覆盖率非常高,他们靠这一两款产品就可以做到这样的规模。

   现在还不是真正的数字时代,但是我们已经看到了一些苗头,我们不再让一个家庭,一个孩子一年花三万块钱去报早教班,而是在未来用199块钱购买这样的产品,我们不是否定第一种教育模式不好,而是可以从另一个领域用全新的方法解决孩子的需求。可能一些人做传统教育并不擅长,因为那些长期深耕在传统教育里的人资历、经验都比你丰富,更懂得如何做研发,或者跟家长沟通,但是有一点是他们不知道如何跟孩子沟通,这就是传统公司做不到这类产品的本质原因,他们只能做投资、收购。所以只有这样的公司在真正的互联网数字来临的时候能懂用户。

  再看人工智能,2015年我们发现有很多国内外团队拿到投资、风投,我们认为在人工智能时代有这样一个产品能够解决或者替代老师和家长的角色,成为教育、陪伴孩子的产品——陪伴式机器人。但是回过头看这样的人工智能产品我们可以贴上标签,“傻冒”,因为它不懂得如何跟孩子沟通。儿童智能音响在2018年毁灭性打击传统市场,国外没有这样的产品,国内是有的,通过一个小载体把很多音频内容,例如英语、儿歌放进去让孩子感受。当然新兴时代来临互联网公司推出的59、69、199、两三百的产品也是一种打击,因为是它们是更好的交互,可以源源不断地搜索你想听的,或者根据匹配推荐。我们认为的人工智能应该是小米发布的新产品小爱老师,很多人说小爱老师跟翻译笔有什么区别?翻译使用频率非常低,搜狗、猎豹、科大讯飞看似很好但是不赚钱,因为手机可以替代。但是交互仅仅是翻译吗?真正解决的方案是什么?我们给用户提供有效产品并且解决需求是什么?比如小爱老师,第一眼看上去就是电子辞典,所有的学生都需要翻译、查词、口语练习等,而且499元的价格很便宜。

  未来AR、5G存在巨大机会,8-12岁孩子对社交需求较大

  刚才我们是从产品和形式上来说的,现在回到技术本身,下一个技术是什么?我们应该抓住什么样的机会?第一个是使用AR技术,包括《头号玩家》有很多人在推头戴的产品,但普及率不是那么高,但是这是世界公认的下一个平台。

   传统屏幕有两块,一块是电视,一块是PC。新时代的屏幕是手机、PAD,而未来是无屏的时代,可以想象一下从有屏到无屏。还有5G,很多人说2G到5G技术给我们带来了什么?技术本身没给我们带来什么,是技术产品给我们带来了什么,2G、3G、4G的时候视频给我们带来爆炸性增长,例如抖音,这就是数据带来的价值。而基于5G我们应该做什么?5G有非常大的缺口,你面对所有东西可能都跟5G相关,比如今天的会议下次可能不一定是会场,可能是基于特效的沉浸式的方式。我们认为这在未来是很普遍的。

   例如微软前段时间在网上发布的《我的世界:地球》的宣传片,把现实社会和AR虚拟社会做了一个有效结合。在数字时代基于AR或者是VR,我们的内容应该是什么样的?这是我们应该尝试的方向。

  得到、朵拉故事在做儿童电子绘本。我个人认为他们还做的不是特别好的一个原因是他们不了解电子绘本是什么,或者不了解数字时代的书是什么样的。很多人觉得应该是我们看到的电子书,但是孩子接触的电子书是什么样的?这家公司给我们一些答案,但并不是最完美。我已经跟很多行业内人说的,我认为目前中国做的比较好的一家叫双语绘本。苹果这两年也在推ARKID,我们认为ARKID会引领未来十年。

  我们发现8岁及以上的孩子对社交需求非常旺盛,早年前发现孩子对玩的东西特别有趣,这是一个持续的过程,但实际上对于知识涉猎在很小的时候就有很强的需求,但是8到12岁不再对这些很感兴趣,感兴趣的反而是社交,社交不再是交友,还有游戏,这跟儿童阶段产生了非常大的连接,跟我们以往的认知不一样。