投资、认证还是自建，平台为拉拢优质内容砸重金

　　多知网7月26日消息，今日，腾讯课堂推出机构认证计划，首批与16家机构签约，腾讯课堂方面表示，获得认证的机构将享有腾讯课堂赋予的认证特权，包含认证标识、精准流量、快速结算、一对一服务等。

　　无独有偶，同样在今天，海风教育宣布于上半年完成了A+轮千万元融资，投资方为沪江投资旗下专注中早期教育项目的互桂基金。此前，沪江以300万美元投资了国际语言教学交易平台italki，这也是一个垂直的教育服务公司。

　　一个是认证，一个是投资，背后的逻辑却相似，都是拥有富流量的平台找到垂直赛道的内容和服务提供商，探索从平台的流量到垂直领域服务商的内容的变现。

　　从腾讯课堂推出的机构认证计划中，腾讯方面给到机构的支持可以看出，腾讯希望先以这种认证的方式做资源的倾斜：腾讯的认证是给机构的品牌背书、流量则是给认证机构增加曝光度，此外，一对一的服务、快速的结算，以及各类付费转化和教学教研的工具则是基础设施的搭建，希望让机构在做内容之余，尽可能少考虑招生等其他环节。

　　对于平台来说，优质的内容总是有限的。从去年开始，一些教育平台类网站推出了B2C的课程，如百度传课，去年结合内部的资源推出百度UE大讲堂，让百度内部的设计师录制了一整套课程。

　　有观点认为，现在存在的普通问题是，缺乏优质的内容。

　　平台为了拉拢和留住优质的内容，不惜投入重金。毕竟，如果平台上的内容趋同化、没有亮点，对平台本身也是一种伤害，在这样的情况下，模式只能停留在平台为机构导流、单个用户在机构成单并流失，这样既意味着平台需要一直为机构输入流量，这无法成为一个健康的循环。

　　更好的方式是，平台为机构导流、单个用户在机构成单，并形成口碑，从而为平台带来新的流量，平台获得新的流量继续为垂直教育服务类机构导流……

　　“平台为机构导流”这件事情有个前提，就是平台本身是有流量的，也就是说，只有BAT或者类似公司做的教育平台发展下去的可能比较大，而创业型公司则步履维艰，家教O2O公司的纷纷转型很大程度上也是无法解决C端流量来源问题导致的公司本身的变现难题。平台没流量，有“内容”的老师自然会纷纷离去。

　　因此无论是做直播还是开线下店，家教O2O平台正在逐步从C2C模式转向B2C，这是另一种形式的内容自建。

　　无论是投资、认证还是自建，平台们为了“内容”操碎了心。能否提供流量是内容提供者对平台首要的考评标准，在此之外，服务质量的好坏、底层设施的便利性也在逐渐成为内容提供者对平台的考量因素。（多知网 初骊禹）