用免费的内容和服务作为引流工具的思路并不鲜见,如能实现和C端对接,成为流量入口,评测机构的困局也就迎刃而解,只是这个过程任重道远,面临的首要难题就是如何坚持用优质而免费的内容填补平台。

西奈山iMoodle尝试转型to C,评测机构能否打破困局?

2015-03-20 21:35:42发布     来源:多知网    作者:梵松  

  多知网3月20日消息,SAT培训机构西奈山继在线评测工具之后,近期上线了针对学生用户的iMOODLE平台。这是西奈山走出的扩大学生用户的第一步。

  据官方介绍,iMoodle平台具有资源共享、课程管理、测评分析、群组讨论四大功能模块,是一个标准化教学流程的控制体系,学生可以在这个平台上完成教学的所有环节。学生在该平台可以同步实现学习资料上传、下载,学习完成后进行在线测试,同步反馈与分析,并生成数据化报告。如果是班组学习,同一班组的学生可以互相讨论、经验分享。

  此外,该系统现在还是西奈山内部的资源共享与信息交换平台。

  目前,西奈山以与培训机构、国际学校合作获取生源为主,其一直希望打开C端市场。此次西奈山以iMOODLE为入口,为了吸引学生,任何学生都可以登录该平台,在公开课里面看到SAT易错题TOP100的真题可以打印或者在线做。学生做完之后,可以收到简单的评测报告。

  在互联网时代,免费资料随处可见。如果想用免费资料吸引用户,那就一定要提供有价值的资料。也许西奈山的逻辑是,在用户获取资料完成学习之后,继续用评测服务学生,并促使学生购买西奈山的其他服务。

  用免费的内容和服务作为引流工具的思路并不鲜见,如能实现和C端对接,成为流量入口,评测机构的困局也就迎刃而解,只是这个过程任重道远,面临的首要难题就是如何坚持用优质而免费的内容填补平台。(多知网 梵松)