大班

悖论辨析:K12大班模式为什么看似健康,却疯狂烧钱数亿?

“如何才能不烧钱?”

2019/07/11 | by
双师课堂调查之新东方泡泡少儿:大班做授课,小班做服务

实践不到一年时间,新东方泡泡小学数学在双师课堂模式上冲出了一条路。

2017/01/09 | by
说说新东方大班模式的形成、发展和余晖

讲台上慷慨激昂激情演讲的老师,讲台下几百名专注听讲的学生。这是新东方最典型的大班课堂。从教育理论上讲几乎不可能被接受的400人课堂如何成为一种成功的商业模式,并且将新东方送入纽交所的呢?

2013/09/18 | by