海淀是所大学校!

　　来源|多知

　　作者|冯玮　　

　　北京海淀的上地，不再只属于“厂人”。

　　多知观察发现，近日上地设计了一条“大厂City Walk”路线——《上地学区科学教育通识课——上地“大厂”City Walk》(下称《上地通识课》)。

　　《上地通识课》定位为面向青少年的科学教育读物，核心在于把“城市空间”本身变成了一本可阅读、可行走、可体验的教材。即，以上地片区密集的科创企业与产业园区为线索，为青少年设计了一条通往真实科技世界的“城市路径”。

　　对于成长在海淀的孩子们来说，他们的课堂不再被局限在教室之内，而是借由这本书，延展至科技园区、实验室、展厅与真实的产业现场……

　　01 嵌入城市的教育实验

　　《上地通识课》在上地街道新时代文明实践所“马院工作室”的科创主题活动中首次发布。

　　“马院工作室”是海淀区推动新时代文明实践中心与高校马克思主义学院结对共建的探索成果，并于2025年11月在上地街道挂牌运行。它的设立，用以打通“理论传播—社会实践—青少年教育”的链条，让高校思政与区域科创资源发生真实连接。

　　因此，《上地通识课》将带着孩子们全景探索当地企业、园区，其中包括联想集团、科大讯飞、汉王科技、贝壳集团、方正电子、四方股份、广联达、神州数码、中关村软件园等等。

　　在章节列表中可以看到，整套书以不同的企业为案例，讲述了“老牌硬核的新科玩家”;“四方股份的电力魔法”;“智慧安家魔法师”;“藏着超多黑科技的科技魔法屋”等内容。

　　

　　这些企业，或正在构建自主可控的算力体系，或用技术守护国家能源安全，也有些，正在以汉字守护文化根脉与中文信息处理核心技术……

　　多知整理发现，书内目前设计了【企业名片】、【技术解码】、【趣味互动实验】、【大厂职业说】等板块，具体来说：

　　1、企业名片，是每家科技企业的身份证，用来帮助学生了解它在做什么;

　　2、技术解码，把复杂的科技内容转化为孩子们更容易理解的故事，如“AI怎么听懂方言”，或是“机器人怎么走路”;

　　3、趣味互动实验，通过知识问答、方言小侦探、算力模拟游戏等任务，让孩子们边玩边学;

　　4、大厂职业说，讲述孩子们未来有可能接触到的AI岗位，包括数字员工设计师、AI工程师等等。

　　在整个通识课的体验环节，还有AI学伴“AI学科小博士”的全程参与。

　　青少年可以随时向他提问、对话互动、除了《上地通识课》的内容，其他百科知识也可以随时交流。

　　02 当海淀变成学校

　　整本书里到底是如何讲述AI的?又是如何展示企业对于科学技术的应用的?

　　以大厂职业说为例，不同的企业和园区，各自列出了自己在当前的招聘时偏好，以及关注的专业和技能。

　　1、联想。

　　一个未来工程师，应该有怎样的超能力?

　　

　　联想透露了对基石与骨架的硬件设计与制造、神经网络的底层软件与系统、智慧核心的人工智能与算力、互联世界靠云计算与数据中心、以及安全屏障和未来视野的关注。

　　以智慧核心为例。

　　联想强调其中的关键是人工智能与算力，具体包括：

　　数学与算法，需要学好数学，特别是线性代数、概率论，这是所有AI模型的地基;

　　人工智能/机器学习，需要学习训练AI模型，让电脑能看懂图片、听懂人话、自己学习;

　　高性能计算/并行计算，需要掌握如何让成千上万个CPU/GPU像一支军队一样协同作战，解决超级复杂的科学问题……

　　2、方正电子。

　　方正将自己形容为超大型的“科技班”，并介绍了一组数据：

　　87%为本科及以上学历，22%拥有硕士及以上学历;64%的人员专注于产研技术服务，是公司技术研发与产品设计的核心力量;29%的员工具备社会职称，更有62位高级职称专家，是团队里的“技术老师”。

　　

　　而如果青少年们未来想做“字体设计”“中文信息处理”这类工作，不同年级可以逐步掌握不同技能。

　　伴随能力的一步步升级，也会慢慢落地到相应产品的实际操作之中。

　　3、科大讯飞。

　　科大讯飞对青少年的介绍更侧重“未来想成为什么样的人”。

　　

　　科大讯飞将自己形容为“人才成长乐园”，不管大家擅长什么，都能找到适合自己的赛道：

　　想当“AI指挥官”，就选经营管理岗，带领团队搞创新;

　　喜欢拆拆装装、研究新技术，研发技术岗，未来可能研发出比“AI李白”更聪明的伙伴;

　　爱和人交流、会介绍有趣的科技产品，市场营销岗在等你，让更多人爱上AI;

　　做事细心有条理，能把大家的工作安排得明明白白，行政管理岗就是你的舞台。

　　

　　“这里有19个技能分支，就像游戏里的不同职业，你可以慢慢找到最适合自己的方向!”

　　此外，青少年还可以在《上地通识课》线上平台体验AI知识卡、AI教辅和知识PK赛。

　　AI知识卡，每家企业被压缩为1张卡片，高度浓缩并概括了对应企业或园区的青少年科普内容。

　　每张卡片下面都可以实时对话，进行互动。

　　知识PK赛，大家可以直接线上随机PK、也可以连线自己的朋友，每场PK10道题，全部来自于《上地通识课》的内容……

　　

　　至此，走在“上地大厂City Walk”的路上，城市不再只是城市，企业不再只是企业——它们共同构成了一本正在被书写的“开放式教材”。

　　于其中的企业来说，这也是接近下一代AI人才的另一种路径。

　　就在这个暑假，腾讯、华为、吉利、有道等企业陆续发出了面向青少年的短期实习机会。

　　2026年度暑期，腾讯青科实训营面向13-18岁在校中学生开放三个暑期实习实践岗位：

　　1、腾讯金融科技产品方向，工作地点在深圳，参与项目的学生将加入腾讯金融科技(FiT)团队，直接参与金融科技产品从0到1的构建;学习用AI优化亿级用户的金融体验等。

　　2、微信小程序-AI+教育方向，工作地点在广州，参与项目的中学生将有机会设计学习工具;参与小程序教育平台的产品迭代、生成解决方案;深入学习AI、大模型等技术发展，并将相关知识融入产品设计等。

　　3、微信搜索-AI产品方向，工作地点同样在广州，参与项目的中学生将学习识别用户意图、定位用户需求;深入理解容易被忽略的产品设计如何服务用户并参与优化细节;为真实痛点提供AI搜索优化方案等。

　　

　　在该推文留言置顶中，其官方强调：“本项目为专门面向中学生设计的暑期实践活动，核心内容围绕参观学习、互动交流、沉浸式体验及实践探索展开”。

　　网易有道则启动了“图灵计划”中学生暑期AI实践项目，面向全国遴选10位最优秀的中学生，加入有道AI团队。

　　加入后，青少年将以五人为一组，分别参与到AI研发实践项目和AI产品经理实践项目中。

　　1、AI研发实践项目，实践时长4周，将沉浸式地参与真正的AI产品开发和研究工作，从文献调研、方案选型，到模型训练、数据处理、模型评估，以及模型的性质和机制探索试验等。

　　2、AI产品经理实践项目，实践时长4周，将参与到真正的教育产品研发工作中，经历从用户需求洞察到产品化解决方案交付的全过程，深入学习市场调研、用户研究、需求定义、产品设计、数据分析等专业板块，在实践中提升洞察力与逻辑思维。

　　至此，AI学习已然课堂延伸到企业之中。

　　而当产业资源被转译为教育内容，也意味着，无处不是学校。