伴鱼袁志强：AI个性化学习已进入“动作级”定制时代

　　多知5月22日消息，本周于上海举办的AI创新峰会上，伴鱼AI产品负责人袁志强在圆桌环节首次对外系统介绍伴鱼的教育“AI Harness”，即学习智能体运行底座。

　　“过去很多产品说个性化，其实还是从标准化题库里给你筛几道题，本质是批发”，袁志强指出，真正的个性化学习必须做到“动作级定制”——系统需要动态决定每个学生：什么时候学新知识，什么时候复习，练习什么内容，卡点如何排查，用什么形式动态讲解或生成课件，花多长时间。

　　所有决策都基于学生的实时数据，而非预设规则。

　　为了实现这个构想，伴鱼推出并打磨了教育 AI Harness：底层连接知识图谱、学生画像和学习数据，上层搭载 AI 诊断大脑和教学工具包，实时记录学生在校内外、线上下的全场景行为数据，从而判断每个学生的知识掌握状态，并自动规划下一步的教学内容、讲解方式、工具调用与复习安排。

　　“每个错题的分析不再只停留在题面，而是结合学生提交数据的时间、前置知识点的掌握情况等，进而影响后续所有教学动作。”袁志强举例介绍，当学生在某个知识点卡住，系统不会简单推送同类题目，而是回溯前置知识，判断是否需要重新讲解或切换可视化呈现方式。

　　复习阶段的计划同样由模型动态生成。AI会根据遗忘曲线，在最佳临界点推送复习内容，以最少次数达到合适的巩固效果。

　　围绕AI教育产品普遍存在的“高试用、低留存”等问题，袁志强强调伴鱼的解法是“有趣、有效、高效”。

　　怎么做?

　　“AI要随叫随到，解决问题一针见血，沟通顺畅，表达干脆不啰嗦。不该出现的时候不要出现。”，袁志强认为，AI教师必须在恰当的时机介入，给出精准指导，否则孩子会很快失去耐心。

　　在激励层面，伴鱼通过游戏化元素、荣誉徽章、虚拟班级等设计，让孩子在学习中获得成就感，逐步培养内在自驱力。“学得好→被认可→更愿意学，这是一个正向飞轮。”

　　在效率层面，袁志强透露，伴鱼的AI私教系统能让学生在更短时间内完成同等学习任务，“如果15分钟搞定原本30分钟的内容，孩子自然愿意用”。

　　伴鱼成立于2015年，累计注册用户超过1亿，国际化品牌Palfish已进入东南亚、北美、中东等20多个国家和地区。对于下一步的市场特质，袁志强认为“未来三年AI+教育最大的产业变量是政策。”

　　他指出，自GPT爆火至今仅三年半，AI模型能力已跃升到足以重塑就业市场的程度。“已经有企业跳过大学，直接从高中学段挖掘人才，这说明社会对人才的定义正在剧变。”

　　基于此，如果一个孩子花费十几年时间只学习通用世界知识，而忽视创造力、独立思考能力以及驾驭AI的方法论，教育体系将面临结构性调整压力。“未来三年，AI在应用层的持续爆发，可能倒逼政策从‘培养目标’层面改革，进而改变整个教育市场的供给结构与商业模式。”

　　“AI不会取代真正的老师，但会用AI的老师，一定会比不用AI的老师教得更好。”袁志强最后表示。