外媒预测:2014年教育科技产品可能出现的四个趋势

2014-02-09 21:49:24发布   来源:多知网   作者: Carey   0条评论

       多知网2月9日消息,近年来各种教育技术潮席卷全球,不少让人眼前一亮的教育科技产品顺势而出。2014年哪些技术和趋势将成为主导?美国专业教育媒体higher education预测了四大趋势。

       学习管理系统的一站式服务

       目前学习管理系统(LMS)正朝着一体化平台发展,最大限度扩充学习工具的功能,实现备课、教学、监控、反馈、测试、分享的一条龙服务。以Blackboard Learn为例,集合了社交媒体、数据分析和内容资源工具转化库等功能。另外Desire2Learn、培生的Open Class Exchange,也都在朝着这个方向发展。

       除了“内循环”式的一站服务,学习管理系统们也在争取融入一些外部的生态系统之中——就在上周,Blackboard将在自己的学习管理系统里整合进一个线上图书商城。

       一些其他领域的强有力的对手也在觊觎学习管理系统这块肥肉:上周上线的Alma的K12学习管理系统兼SIS解决方案公司,将课程管理、教材、成绩报告单、学生记录、数据分析整合到一起,并实现了核心功能免费。缴费用户将获得包括个性化的报告定制服务、短信服务、自动语音服务、班级进程表、记录更改等一系列服务。

       在这些管理平台上,世界各地的师生可以分享自己的成果,部分平台还建立了虚拟社区用于视频、课件展示,甚至自动上传至Youtobe等视频网站。曾经简单如纸和笔的学习工具被这些“一站式服务”的教育科技赋予了社交媒体的功能,开放型教室已经初具雏形。

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       适应性学习实现对论文的智能评级

       适应性学习(adaptive learning)和个性化学习(personalized learning)多年前就成为学界讨论的热门话题。虽然看起来类似,但却是两个不同的概念。适应性学习强调用“知识媒体”(包括各种数字化的教学资源和手段)实现教学的个性化,个性化学习则反映学生个性差异为基础,促进学生个性发展的教学方式。适应性学习理念在教育科技界广受推崇,因此出现众多以即时反馈、对测试结果自动评级的学习产品,即智能评级。

       今天仍然有不少人在质疑电脑的自动评级水平,因为它不具备对有复杂句式的内容和情感的掌控能力。另外论文不是简单的对或错,而要涉及对语法、拼写、逻辑、行文结构等“高级问题”的审核和判断,所以难度是不言而喻的。

       Vantage Learning的CEO皮特•墨菲认为,他们在论文自动评级上提供有效的解决方案,这其中包括数以百计的运算,评测是为了激励学生自行订正。虽然还不确定今年是否会有像牛顿教育这样的大出版商或学习平台加入到这项技术的研发。不过,论文虽小,但对于要同时出动IQ和EQ的评判工作而言,论文评判的全自动化绝对是教育技术上一项不晓得跨越。

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       高校和MOOC类app渐成风潮

       智能手机、平板等移动设备的大量普及催生了教育app这种便携式学习工具,没有地点的限制,时间更具可控性,app带来的实时互动学习广受追捧。苹果公司发布的报告显示苹果app商城里就有65000个教育app,加上数量同样不逊色的google play,仅这两家的教育app数量已经令人惊叹。

       硬件商挑起的热潮,体制内的教育也不会自甘落伍。2013年11月,全球三大MOOC内容商之一的Coursera宣布投放iOS app,安卓版app的投放也正在准备中。尽管目前的功能还比较初级,并且部分功能还是需要在笔记本或者台式机上实现,比如小组讨论和完成任务,但是绝对不用担心它未来的功能会落后于其他教育app,特别是现在另外两家:edx和Udacity也开始紧随其后。其他MOOCs提供商也不甘示弱,比如Udemy,已经于2014年1月推出安卓版app。

       另一方面,基于校园网的app数量也在不断增加。比如Campus Tap就可以帮助学校制定课程安排、给教授提供自动考勤并附带交流工具。Blackboard也有校园版app,涵盖各种信息,从学校地图到校友录,应有尽有。

       教育app又重新定义了一次在线学习,还是在线,但选择什么载体早已不重要,重要的是可以随身携带。

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       机器人和app将成为特殊儿童教育的新宠

       特殊儿童的需求总是很容易被人们忽视,普通孩子使用的学习工具往往不能或者不适合他们使用,2013年出现了一批针对特殊儿童群体,尤其是自闭症患儿的新技术。

       RoboKind近期推出一个名为Robots4Autism的自闭症儿童治疗项目,这个项目的主治“医生”就是人形机器人。这些机器人有真实的面部表情和肢体语言,并且能追踪到学生们的面部表情和眼神,可以对儿童的表情做出反应,通过非常温和的互动方式进行授课。另外,专为自闭症儿童设计的App BrainParade用卡片配对的方式来分析儿童的心理状态并进行思维训练。

       CDC数据显示,每88名儿童中就有1名被诊断为自闭症,随着自闭症儿童的增加,越来越多的教育技术研发者开始关注这个群体。(多知网 Carey)

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