23句话，藏着教育培训行业的未来

　　当时互联网的来到还不至于真正改变教育的本质，但现在AI+教育、5G时代来到，对教育的传递方式、应用方式、呈现方式带来了革命性的改变。AI可以取代很多人为的工作，可以在很多领域中，达到人脑都无法比拟的效果。如果等到这些变革发生了，再去追，是追不上的。这跟教育领域之前去追一个项目的概念是完全不一样的。

　　教育是一个特别适合长跑的行业，因为它的复利价值要多于它阶段性的增速，它所产生的复利价值是一个很可怕的数字。对一个团队来说，每个阶段进步1%，它的迭代是指数型的增长，而不是线性的增长。所以教育行业是个厚积薄发的行业。

　　对行业的公司来说就需要做好两个方面，一是大方向不能错，目标方向足够远，坚持往正确的方向行进，不急功近利。二是决策机制要科学，这样才能确保过程中每一个决策的质量。

　　过去十年，行业在政策的鼓励和人口红利的推动下，迎来了快速发展。未来十年，在线教育将走向精耕细作时代。

　　正确的决策往往都是艰难的决策。

　　创业团队第一要有对方向的判断力。方向错了，停止就是进步；方向对了，快速就是机会。很多人犯错都是选择切入点时就已经错了，后面更是错上加错。

　　我们从一开始就决定产品必须做到第一，否则就没有让客户选择我们的权利，客户选择我们的唯一理由就是产品最好。

　　这个时代的教育需要一个特斯拉。很多品牌的汽车都号称自己在改变发动机，但本质都是内燃机。我们原来以为自己就是特斯拉，但后来发现只是内燃机的一个改款。

　　我从未怀疑过人机交互模式到底能不能成，只是我们不知道这个拐点什么时候到来。就好像你明明知道前面有门，但是不知道是要走30米，还是要走300米。

　　我们选择的是一个时代，而不是一个时机。

　　如果你不做改变，不去看未来，不坚决坚持一个方向，那未来有可能成为竞争中的输家。教育公司距离破产永远只有3个月。

　　未来行业的大格局一定是向两头集中。以前可能是纺锤形，中小型比较多，但未来可能就只有巨无霸和小型机构，中型机构会逐渐消失。

　　完全以互联网的概念做教育是一个失败的事情。

　　学习场景有四个基本的要素:地域、年级、学科、层次。四个要素形成复杂的学习场景，OMO 模式需要为不同需求的用户搭配不同的场景模式。

　　教育“0-1”是漫长的，“1-10”是需要快的。

　　没有什么遗憾，但其实这才是最大的遗憾。这几年，我们达成了理想，但没有达成梦想。

　　在互联网上半场，大家是野蛮地抢流量，随流量而栖。进入互联网下半场，需要和行业深入结合，尊重行业的规律，解决行业痛点。现在是比较辛苦，充满焦虑，充满不确定性，永远都是创造东西比抢东西更难。

　　不同商业模式的公司，走向盈利的路径和盈利的时间点不同。AI老师仍是新鲜事物，对于用户行为习惯的改变，这件事本身需要一定的时间。

　　在互联网时代，教研教学是最根本最基础的，但是在此基础上，我们还必须做好服务。这些服务体现在非常具体和细节的事上。我们不能高高在上，必须俯下身去，扎扎实实地为最广大的用户提供最贴心的服务，他们才会相信我们，选择我们。

　　IT职业培训的下半场已经到来，大家一是要寻找更大的生存空间，二是回到精细化运营时代。

　　必须在客户改变之前改变。

　　未来是属于理性实干家的时代。

　　被资本带火的地方往往会伴随灾难，一哄而起的事情很可能一哄而散。

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