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洋葱数学已经积累了超过2000万学生,覆盖了全国2800多个区县。

洋葱数学杨临风:已上线1500节动画视频课程,平均完课率70%

2018-11-06 22:22:42发布     来源:多知网    作者:Penny  

  多知网11月6日消息,今日上午,由腾讯成长守护平台主办的“未成年人守护生态共建发布会”在深圳腾讯滨海大厦举办。作为腾讯内容生态中的一员,洋葱数学联合创始人&CEO杨临风出席此次大会,并发表了“万物互联,青少年教育如何守护”的主题演讲。

  此次生态共建会的主题为“责任、共创、未来”,旨在联合更多社会力量,共建未成年人健康网络环境。

  发布会上,腾讯互动娱乐副总裁崔晓春公布了“成长守护平台”的产品体系规划,包括:以三星、华为、vivo、OPPO、小米五大硬件厂商组成的硬件生态,以盛大、创梦天地(乐逗游戏)共同探索未成年人守护的游戏生态,和以洋葱数学、QQ阅读共同打造优质数字内容的内容生态。

  崔晓春还在会上展示了平台定制小程序【QQ阅读爱成长】和【洋葱数学伴成长】。

  作为成长守护平台的合作伙伴,洋葱数学于今年9月推出了洋葱数学的小程序,学生和家长可以在里面自由的探索、学习,家长和孩子可以共学。未来,洋葱数学“一方面继续迭代优化小程序的功能,另一方面也希望能够打通后台数据”,让学习数据可视化。

  在主题演讲中,杨临风回忆了自己的创业历程,在发现学生厌学的情况后,希望做一些孩子主动学习并感兴趣的课程,于是把小学、初中、高中的数学、物理等枯燥的知识,制作成了5到8分钟的动画视频。

  根据杨临风介绍,经过几年的发展,目前洋葱数学做了超过1500节动画视频课程,一个学生从点开一个视频到完全看完,平均的完成率接近70%,当前,洋葱数学已经积累了超过2000万学生,覆盖了几乎全国的所有区县,有超过2800多个。

  “电子产品,无论是电脑、手机还是别的工具,本质上是人们接触这个世界的工具。如果我们能让家长意识到,通过这些工具能让孩子得到更加有效、快速和有意义的成长,相信整个社会会改变对网络的感观。”杨临风总结道。

   公开资料显示,洋葱数学成立于2013年,今年2月,曾获得君联资本和腾讯1.2亿元的C轮投资。

  (洋葱数学联合创始人&CEO杨临风)

  以下为杨临风演讲原文:

  大家好,我是洋葱教学联合创始人及CEO杨临风,非常荣幸作为内容生态合作伙伴加入腾讯成长守护平台的大家庭,来跟大家一起探讨和探索如何帮助未成年人守护他们的成长。

  我本科毕业于美国哈佛大学,8年前我还在美国上学的时候,就开始对教育很感兴趣,这期间我和小伙伴们一块做过支教。

  在这过程中,我发现农村学校建设已经很好了,农村学生缺失的不是硬件,实际上他们更缺乏软件,包括优质的学习资源、良好的师资以及良好的家庭成长环境。由于大部分父母在外打工,对于农村孩子来说,他们能感受到来自家庭的关注很少,孩子们更多时间是放在手机上或者在网吧里度过,厌学的情况相当普遍。

  当我们到城市学校调研的时候,我发现在城市的孩子中,厌学也是很严重的问题。很多老师跟我们说,现在的学生一代比一代难教,也包括很多教了二三十年的老师,发现自己越来越不会教了,因为他们不知道怎么让孩子对学习产生兴趣。

  现在这批00后的孩子是互联网的原住民,他们从小接触网络,思维方式跟我们这代人非常不一样。他们没有经历过拨号上网的时代,在他们眼里所有信息都是随手可得,他们获取信息的速度远远快于我们,同时他们对内容的要求也非常高。这是为什么游戏能够抓取未成年人的注意力,而现在很多教育手段失效的原因。

  发现这些问题之后,我们就开始研究怎样的学习资源才能让学生对学习产生兴趣。为什么孩子不喜欢学习?现在很多提供给孩子的在线课程是“假的”,更多的是为了单纯满足家长需求,而不是站在学生的角度。这些课程在教学设计的时候有没有真的从学生的认知出发,我们打一个很大的问号。

  让我们看看现在大量的在线课程是如何给学生讲授知识的?不管是一个教材也好,还是一个老师也好,这些课程够不够权威?够不够全面?学生的参与度高不高?很少有人思考这个问题。

  很多教育机构没有办法拿出青少年感兴趣的课程,对于学生来说他们也无法找到符合自己认知和成长的内容,我们怎么针对互联网原住民提供有效的在线课程,这是一件很难做的事情。

  基于这样的认知,我们做了洋葱数学,从2013年底成立到现在。我们希望解决一件事情,做出让孩子主动学习并感兴趣的课程。我们把小学、初中、高中的数学、物理等枯燥的知识,制作成了5到8分钟的动画视频。让原本枯燥的学习以非常有趣的形式呈现出来,而且跟国家教学大纲和课程结构是完全匹配的。我们把抽象的数学概念可视化,直观地呈现在学生眼前,通过有趣生动地讲述,让学生从被动地听老师灌输变成主动学习、探索、主动选择自己想要学习的知识,主动选择不去玩游戏,而是把这些时间拿出来去学习。

  我们基于洋葱数学做了一系列探索,我们发现青少年在学习上呈现出的自主学习动力,远远超出我们很多成年人的预想。很多成年人觉得学生不爱学习,但当我们真正把学习的主动权还给孩子的时候,我们发现很多孩子都能自发的主动学习。而且结合人工智能和大数据,我们可以给孩子精准推送他需要的内容,让孩子能够时刻保持学习的兴趣和专注。

  目前洋葱数学做了超过1500节动画视频课程,我们的课程完课率非常高,一个学生从点开一个视频到完全看完,平均的完成率接近70%。这个完成率很高,远超过行业水平。经过几年时间,我们已经积累了超过2000万学生。

  通过后台数据,我们发现洋葱数学覆盖了几乎全国的所有区县,有超过2800多个,并且几乎每一所学校都有洋葱的用户。不管是偏远山区的留守儿童,还是在北京最好的公立学校的学生,他们可以用同样的方式接受同样优质的教育。

  我们很荣幸成为成长守护平台的合作伙伴,我们共同花了很长时间探讨、设计基于成长守护平台的生态体系内的适合于学生与家长使用的资源。我们推出了洋葱数学的小程序,学生和家长可以在里面自由的探索、学习,家长和孩子可以共学。

  未来,我们将和成长守护平台展开更多的合作,一方面继续迭代优化小程序的功能,另一方面我们也希望能够打通后台数据,让家长在成长守护平台上不仅看到自己的孩子少花多少时间玩游戏,而且也能看到他的孩子花了多少时间在学习。

  电子产品,无论是电脑、手机还是别的工具,本质上是人们接触这个世界的工具。如果我们能让家长意识到,通过这些工具能让孩子得到更加有效、快速和有意义的成长,相信整个社会会改变对网络的感观。

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