【案例】我所知道的李阳,和疯狂英语的衰落史

近日一篇关于疯狂英语的旧文在微信中传播,适逢李阳加入直销行业不久,又转手疯狂英语部分股份。和新东方同时代,用同一种方式(讲座)聚拢了大量人气、输出品牌的疯狂英语,最终一蹶不振,背后的动因值得考究。

2014/02/10 | by
欧洲职业教育中,你不得不知道的学徒制

在欧洲职教体系中,师徒制是个绕不开的关键点,各国也都在努力打造各具特色的学徒体系,并成为工业上重要的驱动力——欧洲各国在义务教育阶段后参加学徒制培训的学生比例:瑞士65%、丹麦56%、德国和奥地利均为42%、英国34%。

2014/02/09 | by 任悠
普通教师成为百万富翁?让Teachers pay Teachers帮你!

在美国,有一位名叫Deanna Jump的幼儿园老师在互联网上销售自己8美元一份的教材成了百万富翁,因为她的教材有16万人购买,而她销售教材的平台并不是eBay,而是Teachers Pay Teachers。

2014/02/09 | by Rachel Wan
外媒预测:2014年教育科技产品可能出现的四个趋势

近年来各种教育技术潮席卷全球,不少让人眼前一亮的教育科技产品顺势而出。2014年哪些技术和趋势将成为主导?美国专业教育媒体higher education预测了四个可能出现的趋势。

2014/02/09 | by Carey
教育游戏化设计的悖论:目的性和成就感

在线教育的春风吹满大地,教育游戏化设计的概念又在兴起,笔者认为,学习和游戏一直以来都是个矛盾体,不具有普遍代表意义,如果真的硬要联系在一起,那么我觉得学龄前还有那么点可能,但是你说把喜洋洋灰太狼放到点读机里面就能学英语SO EAZY,这样的几率基本和你跟长腿欧巴谈一场轰轰烈烈的爱情一样渺茫。

2014/02/08 | by 乔蕾
以色列总统佩雷斯在线讲授公民课程 万人同步参与

以色列总统希蒙·佩雷斯(Shimon Peres)本月5日利用Telepresence视频会议技术,以网络授课的方式,同时向一万多名以色列学生讲授公民课程,这也成为目前全球规模最大的一次在线公民课程,已于次日被吉尼斯世界纪录认证。

2014/02/08 | by 陈雯
网络公开课想做好,还缺了点激励!

所有的网络公开课强烈依赖参与者的自制力,而这在学习过程中通常只有少数学生才能达到,4%的课程完成率也证明了这一点。这就要求在学习的过程中,要有各种激励的措施和手段,帮助用户完成学习过程。

2014/02/08 | by 李华芳
“钟表王国”瑞士背后的职业教育:自成体系 国家买单

2013年瑞士钟表出口高达218.3亿瑞士法郎(约合246.2亿美元),无愧 “钟表王国”的称号。支撑起“钟表王国”、“巧克力王国”等美誉的是瑞士千千万万的技术人才,和培养他们的瑞士职业教育体系。

2014/02/08 | by 任悠
留学中介遭遇海外“舆论危机”

笔者得空与一位美国归来的朋友闲聊,谈及中国出国留学市场的时候,朋友却表示,中国国际教育的整体形象并不大好。美国媒体甚至用“一帮职业骗子”来形容中国的留学中介行业。

2014/02/08 | by 郑勇
跨界视角谈在线教育的现状

这个行业一直坚持到了其他行业被互联网颠覆到底朝天了才开始被互联网影响不是偶然,更不是说运气好最后被轮到,而是带有非常浓重的行业特色和历史原因的,这种特殊的运营模式和传统的力量无形中成为了它抵御互联网影响的保护层,想要依靠技术就来捅破这个保护层并不简单,一定需要内外配合才有机会。

2014/02/08 | by 崔晓男
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